1．最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利；家庭電路中，電燈與電視機(jī)之間是并聯(lián)連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．標(biāo)有“220V  500W”字樣的電飯鍋，正常工作1小時(shí)，耗電0.5度．

分析 大氣壓強(qiáng)的大小最早是在1643年，由意大利科學(xué)家托里拆利測(cè)出的，它利用玻璃管、水銀首先測(cè)出了大氣壓能支持的水銀柱的高，并由此計(jì)算出了大氣壓的具體數(shù)值；
各家用電器只有并聯(lián)在電路中，各家用電器才能正常工作，并且互不影響；
根據(jù)公式W=Pt計(jì)算電能．

解答 解：最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利．
電燈與電視機(jī)之間能同時(shí)獨(dú)立工作，應(yīng)采用并聯(lián)的連接方式；
該電飯鍋正常工作1小時(shí)消耗電能W=Pt=0.5kW×1h=0.5kW•h．
故答案為：托里拆利；并聯(lián)；0.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查家庭電路的連接特點(diǎn)和消耗電能的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用和單位的換算，還要學(xué)會(huì)對(duì)用電器銘牌的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)每小時(shí)可發(fā)電5kW•h，合1.8×107J，這些電能可使電功率為100W的照明燈連續(xù)正常工作50h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列各現(xiàn)象中能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．八月桂花盛開，芳香四溢B．掃地時(shí)的塵土飛揚(yáng)
C．泡茶時(shí)，茶葉末在水中浮動(dòng)D．汽車在大街上奔馳

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．上海家庭電路的電壓為220伏，家中電燈與冰箱是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．在家用電能表上，當(dāng)前的用電示數(shù)用千瓦時(shí)作為單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，實(shí)驗(yàn)前，彈簧測(cè)力計(jì)需要在水平方向上調(diào)零（選填“豎直”或“水平”），實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)（選填“靜止”或“向右加速運(yùn)動(dòng)”），記錄物體受到的力．圖2所對(duì)應(yīng)的電表在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電表的示數(shù)為4.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小徐同學(xué)暑假要去蘭州旅游，他上網(wǎng)查找了上海和蘭州兩地2016年6月20日到6月22日三日氣溫的最高值和最低值．從表中可以看出：上海的晝夜溫差比蘭州的晝夜溫差�。⌒觳榭吹貓D知道，上海屬沿海城市，蘭州屬內(nèi)陸城市．根據(jù)相關(guān)信息分析兩地晝夜溫差區(qū)別較大的主要原因：上海周邊多水，蘭州周邊多沙石，由于水的比熱容較沙石大，在同樣的自然條件下（吸收或放出相同的熱量時(shí)），水的溫度變化較小，所以上海的晝夜溫差比蘭州�。�
上海蘭州
6月20日最高溫度29℃27℃
最低溫度22℃16℃
6月21日最高溫度29℃28℃
最低溫度22℃16℃
6月22日最高溫度29℃27℃
最低溫度23℃17℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小徐用圖所示的電路研究串聯(lián)電路中電阻的作用．實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，在電路中分別接入電阻R1和R2．已知R1=10歐，R2分別為不同阻值的電阻．他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表一
序號(hào)R1（Ω）R2（Ω）V1表（V）V2表（V）
110060
2101033
3102024
410301.54.5
510401.24.8
①分析比較表一中第二列、第三列與第五列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，在電源電壓不變的情況下，一個(gè)電阻不變，另一個(gè)電阻增大，其兩端的電壓也增大．．
②分析比較表一中第二列、第三列與第四列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，在電源電壓不變的情況下，定值電阻兩端的電壓隨著另一電阻值的增大而減�。�
③進(jìn)一步綜合分析比較表一中第四列與第五列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，在電源電壓不變的情況下，各電阻兩端的電壓之和不變．．
④進(jìn)一步綜合分析比較表一中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓跟它們電阻的大小成正比．．
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍意義，他們又繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在表二中的第二例、第三列中的空白處填入擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)：20Ω、20Ω和20Ω、30Ω，以達(dá)到研究目的．
表二
序號(hào)R1（Ω）R2（Ω）V1表（V）V2表（V）
6
7
……………

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，排球比賽時(shí)球被扣出主要表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”）；以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員在向上躍起的過程中是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），其重力勢(shì)能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，分別對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)．某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)每一個(gè)猜想都用三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用A～G七個(gè)字母代表．小明組用的是甲圖電路，小紅組用的是乙圖電路．
導(dǎo)體代號(hào)長度/m橫截面積/mm2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6鐵
（1）小明組通過觀察電流表示數(shù)來判斷電阻絲電阻的大小的．這種探究方法屬于轉(zhuǎn)換法；
（2）小紅組為了檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”的猜想，應(yīng)選用代號(hào)B、D、E 三種導(dǎo)體；
（3）圖甲中若用酒精燈對(duì)導(dǎo)體材料進(jìn)行加熱，這是想探究溫度對(duì)電阻的影響；
（4）如果讓你來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你將選擇甲（選填“甲”或“乙”）電路，理由是電流表的示數(shù)更準(zhǔn)確、清楚，易于比較．

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