【題目】神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)對(duì)接前沿同一方向運(yùn)動(dòng),并且神舟八號(hào)飛船飛向天宮一號(hào)緩慢地靠近,最后實(shí)現(xiàn)連接,如圖所示,

由此可知,神舟八號(hào)飛船是以  為參照物,其中速度較大的是   .(填神州八號(hào)飛船”“天宮一號(hào)

【答案】天宮一號(hào)、神州八號(hào)飛船

【解析】

1神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)對(duì)接的過(guò)程中,它們之間的位置保持不變,因此以天宮一號(hào)為參照物,神舟八號(hào)飛船是靜止的;

2)因?yàn)槭?/span>神舟八號(hào)飛船飛向天宮一號(hào)緩慢地靠近,后實(shí)現(xiàn)連接,所以其中速度較大的是神州八號(hào)飛船.

故答案為:天宮一號(hào);神州八號(hào)飛船.

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表格是北京到上海D301的列車時(shí)刻表。

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車時(shí)間

里程/km

D301

1

北京

始發(fā)站

21 35

0

D301

2

常州

06 29

06 31

1298

D301

3

上海

07 39

終點(diǎn)站

1463

請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:

1D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時(shí)?

2)某次列車速度為120km/h,如果此列車從北京開(kāi)往常州,那么從北京到常州此列車需要多少小時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流是0.2A時(shí),電源電壓是 V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了 A,在此狀態(tài)下通電1s,電路中電流做的功是 J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,設(shè)電源電壓不變,燈電阻不變。閉合開(kāi)關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的最小示數(shù)是0.2 A,電壓表的最大示數(shù)是4 V,燈L的最大功率與最小功率之比為9∶4,則

A. 電源電壓是6 V

B. 燈的電阻是40 Ω

C. 電源電壓是4 V

D. 電路消耗的最大功率是2.4 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

水銀

39

357

酒精

117

78

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_____的溫度計(jì)。

(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是_______

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。每隔1 min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)表),4 min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為___ ℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為 ____ ℃。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

88

90

92

94

97

98

98

98

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,按正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上只能看到如圖所示的一個(gè)大小變化的圓形光斑,這時(shí)小明一定是把物距調(diào)在 _____范圍內(nèi)。在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像,你認(rèn)為應(yīng)如何操作? ______。

為了能在屏上得到實(shí)像,他們調(diào)整了物距,并分別用兩只凸透鏡進(jìn)行研究,記錄數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你分析并回答:

1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)________;

2)比較(1)、(2)、(3)組得出的規(guī)律是 ________

3)若要比較不同透鏡成像大小關(guān)系,應(yīng)選擇的兩組數(shù)據(jù)是25,或 ________ ________,或 ________ ________。

序號(hào)

焦距/cm

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

10

35

14

倒立、縮小、實(shí)像

2

10

30

15

倒立、縮小、實(shí)像

3

10

25

16.7

4

15

35

26.3

倒立、縮小、實(shí)像

5

15

30

30

倒立、等大、實(shí)像

6

15

25

37.5

倒立、放大、實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文同學(xué)在做測(cè)定小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6 V且保持不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω 1 A”的字樣,小燈泡上標(biāo)有“3.8 V”的字樣。

(1)他連接的電路如圖甲所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接,使滑片在最左端時(shí)電流表示數(shù)最小_______。

(2)連接電路時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)_______,滑動(dòng)變阻器滑至最_______選填”)端。

(3)為了能精確地測(cè)出小燈泡的額定功率,該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,對(duì)實(shí)驗(yàn)電路略作調(diào)整后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流表示數(shù)如圖乙所示時(shí)小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為_______Ω,小燈泡的額定功率為_______ W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械。

1圖是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是__________;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計(jì)動(dòng)滑輪重,繩重及摩擦,靜止時(shí)繩的拉力F=________N。請(qǐng)你提出使用的提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法:________________________。

2如圖所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15 m,石頭垂直作用在棒上的力是420 N,若要撬動(dòng)石頭,則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是_________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】C919大型客機(jī)是我國(guó)按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī),于201755日成功首飛。C919采用了大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁鋰合金等,再優(yōu)化飛機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),把飛機(jī)質(zhì)量往下壓縮;同時(shí)還采用先進(jìn)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)技術(shù)以提升巡航氣動(dòng)效率,采用先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)以降低油耗,采用先進(jìn)的電傳操縱和主動(dòng)控制技術(shù)提高飛機(jī)綜合性能并改善舒適性。如圖為C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛場(chǎng)景,請(qǐng)參照示例寫出其中涉及的一個(gè)物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。(不得與示例重復(fù))

示例:物理現(xiàn)象:飛機(jī)離開(kāi)跑道飛向天空;

物理知識(shí):以地面為參照物,飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

作答:物理現(xiàn)象:_______________;

物理知識(shí):_______________。

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