【題目】天文學(xué)家____提出“日心說”,繼他之后 _____用事實(shí)有力地證明了他的觀點(diǎn),這位科學(xué)家率先將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了星空,并被稱為經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在鑒定文物和字畫時(shí),為了觀察細(xì)微之處,經(jīng)常要使用放大鏡。在某次鑒定文物時(shí)看到古陶瓷上隱約有兩條大約成 5°角的細(xì)紋。為了看到更大的像,應(yīng)當(dāng)讓放大鏡離細(xì)紋_____一些。如果放大鏡的放大倍數(shù)是10,則看到的文物上的細(xì)紋夾角是 ____°。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁場(chǎng)與地磁場(chǎng),下列說法正確的是 ( )
A.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線,可以用小鐵屑顯示出來
B.地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.日常使用的U盤是用磁性材料制成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是( 。
A.水和酒精混合后總體積變小,說明分子間存在引力
B.分子間僅存在吸引力,不存在排斥力
C.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系,太陽屬于銀河系中的一顆恒星
D.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時(shí)間單位
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在干燥的天氣里,小麗用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí),越梳頭發(fā)越蓬松,主要原因是頭發(fā)帶上了____(選填“同種”或“異種”)電荷,小麗再用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被吸引過來,說明頭發(fā)帶的是________(選填“正”或“負(fù)”)電荷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)史上,涌現(xiàn)出了很多為物理做出了很大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,為了紀(jì)念這樣的科學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用來作“電阻”單位的是( 。
A.安培B.瓦特C.歐姆D.焦耳
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【題目】下列物理量符合實(shí)際的是( )
A.光在真空中的傳播速度為3×108km/s
B.課桌的高度約0.75m
C.聲音在常溫空氣中的傳播速度約為34m/s
D.汽油的密度約1.2×103kg/m3
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【題目】三只完全相同的玻璃杯中,分別盛有質(zhì)量相等的水、酒精和鹽水,它們的液面高度如題11圖所示,甲杯盛的是____________,丙杯盛的是____________;若有三個(gè)實(shí)心的銅球、鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,則____________球體積最大。(ρ鹽水>ρ水>ρ酒精、ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如題1圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,證明_________________能傳播聲音。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:_________________的傳聲效果更好。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于:捏住棉線時(shí),___________________,發(fā)聲也停止了。
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________(選填符號(hào)a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題?
答:____________________________________________________________。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________(選填符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
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