當天平的底座放水平,游碼置0后,指針向左偏,那么,此時應該( )

A.向右移動平衡螺母

B.向左移動平衡螺母

C.調(diào)節(jié)游碼

D.螺母游碼同時調(diào)

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二月考物理卷(解析版) 題型:計算題

小明一家駕車外出旅游.經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:

(1)15km指 ;40指

(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到上橋最快需要用幾分鐘?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是( )

A.清洗鐘表的精細器件

B.利用超聲波加工高硬度工件

C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

D.孕婦作“B超”

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

某物理學習小組,選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”,小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗?

答: (選填字母序號);

(2)器材確定后,接著小組同學讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處,如圖E、F所示.比較兩次實驗的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越 ;

(3)如果選擇A、B兩個透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關系”.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題

某人測一物體長度,測得數(shù)據(jù)分別為6.23cm,6.52cm,6.20cm,6.2cm,6.19cm,指出錯誤數(shù)據(jù),算出物體長度應為多少?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與 無關;將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與 無關.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.用此實驗可以研究:

①像與物到平面鏡距離的關系;

②像與物大小的關系;

③平面鏡成的是虛像還是實像.

(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是

(2)實驗時小紅在玻璃板的 側(cè)觀察(選填“左”或“右”);

(3)選用直尺的作用是為了便于比較 (選填“①”、“②”或“③”);

(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 (選填“①”、“②”或“③”);

(5)實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是

(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做 ,用它來傳遞信息實現(xiàn)了對電視機的遙控,不把遙控器對準電視機的控制窗口,有時也可以控制電視機這是利用

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西宜春豐城市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點,A′B′為物體AB的像,則物體AB在( )

A.圖中Ⅰ區(qū)域,比A′B′大,箭頭方向向上

B.圖中Ⅱ區(qū)域,比A′B′大,箭頭方向向下

C.圖中Ⅲ區(qū)域,比A′B′大,箭頭方向向上

D.圖中Ⅳ區(qū)域,比A′B′小,箭頭方向向下

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