悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠管子里的
空氣柱
空氣柱
發(fā)生
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的，平常我們聽到的各種聲音，一般是靠
空氣
空氣
來傳播的，在
真空
真空
中不能傳聲．
分析：（1）正在發(fā)聲的物體叫聲源；
（2）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（3）聲音靠介質(zhì)傳播，通常聽的聲音是通過空氣傳來的；
（4）真空不能傳聲，傳聲需要介質(zhì)．
解答：解：
（1）笛聲的聲源是管內(nèi)封閉的一段空氣柱；
（2）空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；
（3）平時(shí)我們聽的聲音靠空氣傳播到耳朵的；
（4）實(shí)驗(yàn)證明，真空不能傳聲．
故答案為：空氣柱；振動(dòng)；空氣；真空．
點(diǎn)評：聲音的產(chǎn)生、傳播較為簡單，這是一道基礎(chǔ)題，注意記住“分析”中所列知識點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?懷柔區(qū)二模）悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠管子里的空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?石景山區(qū)一模）下列生活、生產(chǎn)實(shí)例與所包含物理知識的說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?新疆）悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠管子里的
空氣
空氣
發(fā)生
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們生活在聲音的海洋里，鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠．這些聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的．物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
停止，發(fā)聲也停止．悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠管子里的空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的．我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們生活在聲音的海洋里，鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠．這些聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的．物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
停止，發(fā)聲也停止．悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠管子里的空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的．我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）．蚊子和牛叫聲的區(qū)別是：牛叫聲音的音調(diào)比蚊子
低
低
，而響度比蚊子
大
大
．

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