14．（1）學(xué)習(xí)科學(xué)要學(xué)會(huì)利用書籍的信息進(jìn)行反思，并從中獲取新的信息．如關(guān)于聲音的速度，課本上是這樣描述的：15℃時(shí)空氣中的是340m/s”．從描述中反思，我們可以得到：聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)；
（2）現(xiàn)代城市主要街道上都會(huì)設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備．如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，某時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示如圖，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．
（3）運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回聲信號．則該處的海深為3000m（海水中聲速是1500m/s），超聲波聲吶不能（選填“能”或“不能”）用于太空測距（比如地球與月球的距離）．

分析 （1）聲音傳播速度的影響因素是介質(zhì)的種類和溫度；
（2）噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大．

解答 解：（1）聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)；
（2）該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的時(shí)當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度．
（3）聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回聲信號．則該處的海深為s=vt=1500m/s×2s=3000m．聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播．
故答案為：（1）介質(zhì)；種類；（2）響度；（3）3000；不能．

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力，有一定的難度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．定值電阻R1和R2分別標(biāo)有“5Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的字樣，現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端，為了不損壞電阻，該電源電壓不能超過12.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示：
（1）用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就最小刻度而言，A尺精密些，該尺的最小刻度是1mm．
（2）就使用方法而言，B不正確．按照正確的方法，測得木塊的長度是2.20cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，為了使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)用導(dǎo)線連接的接線柱是（　�。�
A．a與c，c與bB．a與b，a與dC．a與bD．c與b，a與d

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，兩個(gè)箭頭畫在同一屏幕上，凸透鏡焦距為f，屏幕位于離透鏡2f處，則圖中哪個(gè)圖能正確地表示出人的眼睛通過透鏡看到的屏幕上的像（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車，小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量．于是找老王幫忙，小明先讓老王站在一只體重計(jì)上，此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為78Kg，接著讓老王站在體重計(jì)上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起，此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為98Kg，最后畫出了引擎蓋的模型（圖1）．引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋重心位置，并且測得OB=130cm，AB=50cm．
據(jù)此回答：

（1）引擎蓋的質(zhì)量為多少千克？（寫出計(jì)算過程）
（2）如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋，體重計(jì)顯示的讀數(shù)將不變（選填“增大”或“不變”或“減小”）．
（3）通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了科學(xué)知識．汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱較大的性質(zhì)．如果水箱中裝有2.5kg的水，當(dāng)水的溫度升高20℃時(shí)，能夠吸收的熱量為多少？水的比熱：4.2×103J/（kg•℃）（寫出計(jì)算過程）
（4）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件，發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)，發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)汽缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率75（kW）92#汽油密度800kg/m3
排氣量2L熱值4.5×107（J/kg）
①汽車以100km/h速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率最大，則1min內(nèi)做有用功為多少．（寫出計(jì)算過程）
②在汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中，其中A沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．（選擇圖2中字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”回答下列問題：
（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的．
（2）通過如圖所示實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）有同學(xué)猜想：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)”，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這一猜想：a、將上述實(shí)驗(yàn)中的水換為鹽水（或其它液體）；
b、測量并記錄探頭在液面下5cm、10cm、15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差；
c、比較鹽水（或其它液體）與水在同一深度時(shí)U形管中液面的高度差，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．畫出下圖中凹透鏡的折射光線的方向．（要保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，用鋼尺做探究聲音的特性實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢．
（1）改變鋼尺伸出桌邊的長度，使每次的振動(dòng)幅度大致相同，改變鋼尺振動(dòng)的快慢．從實(shí)驗(yàn)可觀察到：鋼尺振動(dòng)越慢時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)就越低；
（2）用手握住鋼尺，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，這說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．

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同步練習(xí)冊答案