外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞_____;平時說的“B超”也是超聲波,可利用它為病人做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以傳遞_____ 。(選填“信息”、“能量”)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018秋 人教版 九年級物理(全一冊) 第14章 內(nèi)能的利用 單元綜合練習(xí)題 題型:實驗題

小明和小李學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗,記錄結(jié)果見下表:

(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小明和小李選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量相等。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

①小李認為實驗中是直接用______來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以,實驗中兩杯水的初溫可以不同。

②小明認為因為探究過程中他們采用了控制變量法,所以只有燃料的______不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的散熱情況就不相同,就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以,實驗時必須控制水的初溫相同。

③你認為______(選填“小明”或“小李”)的想法更合理。

(2)根據(jù)他們的實驗記錄,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是______。

(3)小明和小李在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果是______的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________。

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科目:初中物理 來源:人教 八年級物理上冊 第4-5章 《光學(xué)》測試卷 題型:填空題

小孔成像是利用了光在均勻介質(zhì)中沿___________傳播的道理,光在真空的速度是________m/s。太陽光從太陽傳到地球上,大約要用8min20s,則太陽到地球的距離是________m。

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科目:初中物理 來源:人教 八年級物理上冊 第4-5章 《光學(xué)》測試卷 題型:單選題

下圖中是物體在平面鏡中成像的情況,正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:實驗題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的;為了便于完成該實驗使用了_______法;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_______能傳聲。聲音的響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與_______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )

A. 一切發(fā)聲體都在振動

B. 聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

C. 教室周圍植樹可以減弱噪聲

D. 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音

B. “低聲細語”中的“低”,指聲音的音調(diào)低

C. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

D. 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量

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科目:初中物理 來源:魯教版(五四學(xué)制)八年級上冊物理同步測試:《2.4噪聲的危害和控制》 題型:填空題

有效控制噪聲的主要途徑有:防止噪聲的______,阻斷噪聲的______,防止噪聲進入______。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 13.4電壓和電壓表的使用 同步測試卷 題型:單選題

以下說法最符合事實的是( )

A. 一節(jié)干電池電壓為2V B. 水的比熱容為4.2×103J

C. 對人體的安全電壓為36V D. 我國家庭電路電壓為220V

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同步練習(xí)冊答案