19.如圖所示,斜面與水平面在M點通過小圓弧平滑相連,彈簧左端固定,原長時右端在N點,小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點.則( 。
A.小物塊從P向M運動的過程中,動能增加
B.小物塊從P向M運動的過程中,機械能減少
C.小物塊從N向P運動的過程中,機械能減少
D.彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大

分析 影響動能大小的因素:質(zhì)量、速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量、高度,即物體的質(zhì)量越大,高度越高,其重力勢能越大;
彈性勢能的影響因素:彈性形變的大小.動能和勢能統(tǒng)稱機械能.三者之間可以相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:
A、小物塊從P向M運動過程中,質(zhì)量不變,高度變小,重力勢能減小,速度變大,動能變大,故A正確;
BC、由題可知,小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,這說明在運動過程中小物塊的機械能沒有損失,也表明水平面和斜面是光滑的;故小木塊小物塊從P向M運動和從N向P運動的過程中,機械能是守恒的,即機械能保持不變,故BC錯誤;
D、彈簧被壓縮到最短時,其彈性形變程度最大,所以彈簧的彈性勢能最大,故D正確.
故選AD.

點評 本題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化及彈性勢能、機械能的變化分析,明確不同能量大小的影響因素是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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9.以下現(xiàn)象中屬于光的折射的是(  )
A.墻上的“手影”B.玻璃幕墻的光污染
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14.下列事例中,能說明力的作用是相互的是( 。
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B.游泳時手向后劃水,人向前運動
C.拋出去的粉筆頭,最終會落回地面
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(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由同一位置滑下,其目的是使小車每次到達水平面的初始速度相等;
(2)實驗是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的(選填:“粗糙程度”或“壓力大小”);
(3)在實驗中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填:“越慢”或“越快”);
(4)在本實驗中,如果小車在水平面上滑行時不受阻力,它將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下說法中正確的是( 。
A.能量從高溫物體向低溫物體傳遞
B.溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C.溫度高的物體比溫度低的含有的內(nèi)能多
D.物體的速度越大,它的內(nèi)能也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,用水平力F將放在課桌邊的文具盒推至課桌中央,此過程中對文具盒做功的力是(  )
A.文具盒所受重力B.文具盒所受支持力
C.文具盒所受的推力FD.沒有力對文具盒做功

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