15．下列事例中，利用聲傳遞能量的是（　�。�
A．利用超聲波排除人體內(nèi)結(jié)石B．通過聽診器給病人診病
C．利用超聲波給金屬工作探傷D．利用次聲波判斷地震方位和強(qiáng)度

分析 聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，結(jié)合具體的實(shí)例可做出辨別．

解答 解：A、利用超聲波排除人體內(nèi)結(jié)石，是利用了聲音傳遞能量，故A符合題意；
B、通過聽診器給病人診病，是利用聲音傳播信息，故B不合題意；
C、利用超聲波給金屬工作探傷，是利用聲音傳播信息，故C不合題意；
D、利用次聲波判斷地震方位和強(qiáng)度，是利用聲音傳播信息，故D不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道聲音可以傳遞信息和能量，并能與生活中的實(shí)例相結(jié)合，是正確解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒，病人會(huì)感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說明蒸發(fā)吸熱；體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．體溫計(jì)利用水銀而不用水做測(cè)溫物質(zhì)是因?yàn)樗y的比熱容小．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出過程中（　　）
A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣液化形成的
B．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加
C．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同
D．水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)應(yīng)圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．
軟木塞飛出時(shí)，水蒸氣對(duì)軟木塞做功，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B．
兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g只存在引力
C．
活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，燃?xì)鈨?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．
小朋友下滑時(shí)，臀部感到“好燙”，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的四個(gè)過程中，物體的機(jī)械能逐漸增大的是（　　）
A．
神奇的滾筒來回滾動(dòng)		B．
    殲擊機(jī)加速起飛
C．
小球自由下落		D．
汽車在水平路面上勻速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．對(duì)于家庭廚房用具的下列估測(cè)，最接近實(shí)際值的是（　�。�
A．炒鍋的質(zhì)量約為30kgB．筷子的高度約為24cm
C．飯碗的容積約為2mLD．電飯鍋加熱檔的功率約為100W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．生活中常常利用真空吸盤懸掛重物，如圖所示，利用圖乙（選填“甲”或“乙”）可以粗略的測(cè)出大氣壓的數(shù)值．忽略吸盤的重力，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，吸盤的表面積約為12.5mm2，則圖甲中吸盤受到墻壁的摩擦力為1N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．食物也是一種“燃料”，它在體內(nèi)釋放的能量主要轉(zhuǎn)化為了維持人體恒溫的熱能和供人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把標(biāo)有“6V，3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，電壓表所選量程為0～15V，電流表所選量程為0～0.6A，要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變）．下列說法正確的是（　�。�
A．在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
B．滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω～100Ω
C．小燈泡的電功率最小值為1.5W
D．電路的總功率最大值為9W

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同步練習(xí)冊(cè)答案