關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B. 物體吸收熱量,溫度不一定升高
C. 物體的溫度越高,所含的熱量越多
D. 固體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變
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科目:初中物理 來源:2018年秋初三上冊(cè)(人教版)物理課時(shí)同步檢測(cè)卷:13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 題型:單選題
下列事例中,不能說明分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A. 炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就有了咸味
B. 在顯微鏡下,看到細(xì)菌在活動(dòng)
C. 排放工業(yè)廢水,污染整個(gè)水庫
D. 房間里放一箱蘋果,滿屋飄香
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 15.1電能表與電功 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,導(dǎo)體A和B等長(zhǎng),但A比B的橫截面積大,當(dāng)S閉合后,測(cè)量發(fā)現(xiàn)A和B電壓相等.在相同時(shí)間下,下列敘述正確的是( )
A. A和B的材料相同,電流通過A、B所做的功相同
B. A和B的材料相同,電流通過A、B所做的功不相同
C. A和B的材料不相同,電流通過A、B所做的功相同
D. A和B的材料不相同,電流通過A、B所做的功不相同
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 12.2內(nèi)能 熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:填空題
寒冷的冬天,在冰雪大世界參觀的游客經(jīng)常邊跺腳邊對(duì)手哈氣,就會(huì)感到暖和了,跺腳是用 的方法增加腳的內(nèi)能;“哈氣”是用 的方法增加手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 12.2內(nèi)能 熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水,水溫分別為25℃和75℃,現(xiàn)將一溫度為65℃的金屬球放入甲容器中,熱平衡后水溫升高到45℃,然后迅速取出金屬球并放入乙容器中,熱平衡后乙容器中水溫為(不計(jì)熱量散失和水的質(zhì)量的變化)( )
A. 65℃ B. 60℃ C. 55℃ D. 50℃
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級(jí)蘇科版物理12.3物質(zhì)的比熱容同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中:
(1)小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
①實(shí)驗(yàn)過程中用 ________的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
②分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).
③分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)________ 有關(guān).
④我們還可以通過大量實(shí)驗(yàn)分析出:不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質(zhì),它的吸熱能力較________.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(2)小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:________物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為________J/(kg•℃).
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級(jí)蘇科版物理12.3物質(zhì)的比熱容同步測(cè)試卷 題型:填空題
水的比熱容為 ;若將一杯溫度為15℃的冷水加熱成80℃的熱水,則比熱容將 ;水結(jié)冰后它的比熱容將 (后面兩空均選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 11.5機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
用定滑輪勻速提升質(zhì)量為20 kg的物體,所用的拉力為220N,物體提升的高度為2m.求此過程中的有用功、總功和定滑輪的機(jī)械效率(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理 13.2電路連接的基本方式 同步測(cè)試卷 題型:多選題
如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 只閉合 時(shí), 發(fā)光、 不發(fā)光, 測(cè) 電流
B. 只閉合 時(shí), 發(fā)光、 不發(fā)光, 測(cè) 電流
C. 閉合 、 時(shí), 、 并聯(lián), 測(cè) 電流
D. 閉合 、 時(shí), 、 串聯(lián), 、 示數(shù)相等
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