【題目】下列一些實驗或典故中：①研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律②曹沖稱象③馬德堡半球?qū)嶒灑芴骄扛×Υ笮∨c什么因素有關(guān)所用的科學(xué)思想方法相同的是（ ）
A.①和④
B.②和③
C.③和④
D.①和②

【答案】A
【解析】 ①研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律用的是控制變量法；②曹沖稱象用的是等量代換法；③馬德堡半球?qū)嶒炗玫氖且允聦崬楦鶕?jù)的方法；④探究浮力大小與什么因素有關(guān)用的控制變量法；故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免電磁波進入，這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃。請你自選器材設(shè)計一個實驗，檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波，要求寫出實驗步驟和判斷方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場的強弱可用磁感應(yīng)強度B表示，單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計了磁感應(yīng)強度測量儀，如圖為其原理圖。該儀器顯示計由電流表改裝，電源電壓為6 V，定值電阻R0為40 Ω，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強度變化的對應(yīng)關(guān)系如下表所示。求：

(1)當(dāng)待測磁感應(yīng)強度為0 T時，磁敏電阻RB是多少？

(2)用該測量儀測得某處的磁感應(yīng)強度是0.08 T，電路中的電流是多少？磁敏電阻RB兩端的電壓是多少？

(3)若把該測量儀放在某處，閉合開關(guān)S，電路消耗的總功率為0.12 W，則該處磁感應(yīng)強度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實驗室，進行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標(biāo)尺 處，并調(diào)節(jié)天平平衡；

（2）先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學(xué)們在小組討論交流后，認(rèn)為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛,一列火車的運行速度是72km/h,司機在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲，求：（v空=340m/s）
（1）火車速度是多少m/s？
（2）司機聽到回聲時距離隧道口有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我市新農(nóng)村建設(shè)中一道靚麗的風(fēng)景﹣風(fēng)光互補路燈，“有風(fēng)無光”風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電，“有光無風(fēng)”太陽能電池板發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并日夜蓄能，某型號的該路燈額定功率為50W，太陽能電池板的面積為1m2，平均輸出功率為100W，問：

（1）某“幸福村寨”安裝這種“風(fēng)光互補路燈”100盞，如每天路燈正常工作10h，一月（30天）消耗的電能是多少？這些電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量？（煤的熱值為3.4×107J/kg）（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/（sm2）（1s內(nèi)輻射在1m2上的太陽能為800J），則太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為多少？

（3）從物理學(xué)的角度說出這種“風(fēng)光互補路燈”的優(yōu)點有哪些？（答兩點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的 小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用的液體溫度計有酒精溫度計、煤油溫度計、水銀溫度計等，如果溫度計中用“水”做測溫物質(zhì)，當(dāng)被測物體的溫度由0℃上升到10℃時，溫度計的示數(shù)( )
A.上升
B.下降
C.先上升后下降
D.先下降后上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示.由圖像可知冰是（填“晶體”或“非晶體”）；在第10min這一時刻，杯里的物質(zhì)處于（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；熔化過程共經(jīng)歷了 min，這個過程要熱，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）.

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