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9.實驗室中,常用天平來測量物體的質量;在“探究二力平衡的條件”實驗中,用(彈簧)測力計測量力的大小;在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,為便于直接在杠桿上讀出力臂的數(shù)值需始終使杠桿在水平位置保持平衡;在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在同一高度.

分析 知道天平是測量物體質量的儀器、彈簧測力計是用來測量力的大小的工具;
二力平衡需要滿足條件:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上;
掌握杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,據(jù)此確定需要測量的物理量;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于在杠桿上直接讀取力臂;
探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.

解答 解:天平是測量物體質量的儀器;
在探究“二力平衡的條件”實驗時,需要用彈簧測力計測量力的大小;
為了在杠桿上直接讀出力臂大小,實驗時應使杠桿在水平位置平衡;
蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
故答案為:質量;(彈簧)測力計;水平;同一高度.

點評 本題主要考查了天平、測力計的用途.物理中探究實驗都要進行多次實驗,有時是多次測量求平均值減小誤差,有時是多次實驗使結論具有普遍性.

練習冊系列答案
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19.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是(  )
A.B.C.D.

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20.將重2N的金屬塊用線懸掛,使其全部浸入裝滿水的溢水杯內,測得溢出的水重為0.4N,則金屬塊受到的浮力為0.4N,金屬塊的體積為4×10-5m3,金屬塊的密度為5×103kg/m3(g=10N/kg).將這個金屬塊用線懸掛,使其全部浸入另一個裝滿酒精的溢水杯內,則溢出的酒精重為0.32N,則金屬塊受到的浮力為0.32N.(ρ=0.8×103kg/m3

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17.今天考場里的氣溫最接近于( 。
A.-5℃B.5℃C.20℃D.40℃

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4.小明看到在沒有起重機的情況下,工人要將油桶搬運上汽車,常常用如圖1的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長度有關嗎?為了探究推力大小與斜面長度的關系,小明選用彈簧秤、4牛的重物和長分別為0.4m、0.8m、1m的木板進行了三次實驗,每次斜面的高度均為0.2m.測得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖2所示.(假設斜面很光滑,不計摩擦)

(1)初步比較圖2中甲、乙、丙及相關條件可知:拉力隨斜面長度的增大而減。
(2)全面比較圖2中甲、乙、丙及相關條件,可知拉力F與斜面長度L的關系是高度不變,拉力F與斜面長L成反比.

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14.下列有關物理學家和他的主要貢獻,說法正確的是( 。
A.托里拆利--測出大氣壓的值B.阿基米德--光的色散現(xiàn)象
C.牛頓--杠桿原理D.安培--電流周圍存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖中,請根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向,標出電源的正、負極,標出通電螺線管的N、S極,以及小磁針的N、S極.

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18.小徐在教室里能分辨出教室外老師的說話聲,主要是依據(jù)聲音的( 。
A.音調B.響度C.音色D.以上三項都是

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19.小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用器材齊全且完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變、待測小燈上標有“0.2A”字樣、滑動變阻器上標有“50Ω1A”字樣.實驗中,小華正確連接電路且使變阻器連入電路中的電阻最大,閉合電鍵時,小燈不發(fā)光、電表指針所處位置如圖(a)、(b)所示.(電流表指針在兩刻度線之間某位置,電壓表指針在刻度線上)

①判斷電流表所選量程并說明理由.0-0.6A;小燈不發(fā)光,I<I=0.2A
②通過計算說明實驗所用電源的電壓.4.5V
③小華移動變阻器的滑片,直至小燈正常發(fā)光,發(fā)現(xiàn)無法讀出小燈的額定電壓.然后他調整了電表接入位置后重新實驗,當小燈正常發(fā)光時,電壓表指針所處位置與圖(b)相同.請通過計算求出小燈的額定功率.0.76W.

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