【題目】以下事例中，屬于減小摩擦的是（ ）

A．打羽毛球時握緊球拍

B．在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承并加潤滑油

C．冬天在結(jié)冰的道路上撒上沙子

D．鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋

【答案】B

【解析】

試題分析：A、打羽毛球時握緊球拍是通過增大壓力來增大摩擦力的．故A不符合題意；

B、機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承并加潤滑油，一是變滑動為滾動，二是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故B符合題意；

C、冬天在結(jié)冰的道路上撒上沙子，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故C不符合題意；

D、鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故D不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市地處沿海，能源豐富．下列能源中屬于不可再生能源的是（ ）
A.太陽能
B.潮汐能
C.風(fēng)能
D.石油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材：

（1）為了驗證猜想，實驗中她應(yīng)該選擇 蠟燭，選 作為平面鏡。（填寫代表實驗器材的字母）

（2）選好器材后，她將器材按照如圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B,,則小芳要想觀察到蠟燭Ａ所成的像，她應(yīng)在蠟燭 （選填“A”或“B”）一側(cè)觀察。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡面成兩個像，原因是 。

（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A，在鏡子后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像 ，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭B （選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點燃。

（5）如圖乙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離 ，像與物的連線與鏡子 。你認為小芳實驗的不足之處是 。

（6）小芳在實驗過程中,讓鏡子沿00'軸（鏡子與桌面的接觸部分）方向水平向右移動,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A_____移動（選填“向右”、“向左”或“不”）；她又將鏡子繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_____（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】踢到空中的足球突然全部外力消失，足球?qū)ⅲ?）

A．立即下落

B．向前飛行一段距離后落向地面

C．做勻速直線運動

D．立即停止運動，靜止在空中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣“回潮”時，教室窗戶的玻璃上會出現(xiàn)小水珠，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 汽化 B. 熔化 C. 液化 D. 升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文站在豎直的平面鏡前3m處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的 現(xiàn)象而形成的，她的像到鏡子的距離為 m；當(dāng)她向鏡子走近1m時，像到她的距離為 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機的種類繁多，構(gòu)造也是各式各樣．生活中，我們幾乎在任何地方都可以看到它的身影．下列交通工具中，不是用熱機作為動力裝置的是（ ）

A．火箭 B．電動自行車 C．飛機 D．汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為探究“磁場對通電導(dǎo)體作用”的實驗裝置圖，所用到的實驗器材有：電源（可以用干電池替換）、U型磁鐵、導(dǎo)體棒、金屬導(dǎo)軌ab、開關(guān)、導(dǎo)線，若利用該裝置探究“磁場對通電導(dǎo)體作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”:

（1）除添加一塊電流表外，還需要添加什么實驗器材？

（2）寫出實驗步驟；

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況下，物體受平衡力作用的是（ ）

A．蘋果從樹上落下來 B．汽車在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎

C．物體在斜坡上勻速直線滑下 D．向上拋出的石塊

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同步練習(xí)冊答案