【題目】如圖，電源電壓恒為12V，定值電阻R1=20Ω。

（1）當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，滑動(dòng)變阻器R的滑片移到它的中點(diǎn)位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求：滑動(dòng)變阻器的最大阻值；

（2）當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端時(shí)，電流表的示數(shù)變?yōu)?.8A，求:定值電阻R2的阻值；

（3）求此電路消耗的最小總電功率

【答案】（1）40Ω (2) 60Ω (3)1.44W

【解析】（1）當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，滑動(dòng)變阻器R的滑片移到它的中點(diǎn)位置時(shí)，R1 與R的最大阻值的一半串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，由I=U/R可得，電路中的總電阻R總 =U/I=12V/0.3A=40Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動(dòng)變阻器的最大阻值： R=2（R總 -R1） =2（40Ω-20Ω）=40Ω；

（2）當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，由I=U/R可得，電路中的總電阻R總并= U/I=12V/0.8A=15Ω；因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，即電路中的總電阻：

R總 =R1R2/R1+R2，所以R2=60Ω；

（3）根據(jù)題意當(dāng)滑動(dòng)變阻器的最大值與R2串聯(lián)時(shí)，回路的電阻最大，電路的功率最小，最小功率P=UI小=12V×12V/（40+60）Ω=1.44W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)家中有洗衣機(jī)一臺(tái)，工作電流為1.2 A；電冰箱一臺(tái)，工作電流為1.2 A；日光燈5盞，工作電流均為180 mA；電視機(jī)一臺(tái)，工作電流為500 mA；電磁爐一個(gè)，工作電流為4 A 他家的進(jìn)戶保險(xiǎn)絲允許通過的最大電流是10 A，他家的這些用電器_______同時(shí)使用（填“能”或“不能”），理由是__________

【答案】 能 所有用電器同時(shí)使用時(shí)總電流小于10A

【解析】家庭電路中各用電器之間并聯(lián)接入，∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過干路保險(xiǎn)絲的電流：II1I25I3I4I51.2A1.2A5180103A500103A4A7.8A，∵工作時(shí)電路中的總電流為7.8A，小于進(jìn)戶保險(xiǎn)絲允許通過的最大電流10A，∴能同時(shí)使用。

點(diǎn)睛：家庭電路中，各用電器之間都是并聯(lián)的，并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是干路電流等于各支路電流之和，據(jù)此計(jì)算出所有的用電器都工作時(shí)電路的電流，與保險(xiǎn)絲允許通過的最大電流進(jìn)行比較就可得出結(jié)論。

【題型】填空題
【結(jié)束】
5

【題目】如圖(a)所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖 (b)所示，則電阻R1兩端的電壓為______，

R2兩端的電壓為__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一盆清水和一個(gè)彈贊測(cè)力計(jì),可鑒別一個(gè)鋁球是實(shí)心的還是空心的。把鋁球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.4N,當(dāng)鋁球浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>3.4N,據(jù)此可算出鋁球的質(zhì)量為_______g，進(jìn)一步計(jì)算便可以判斷出該鋁球是_______(選填“空心”或“實(shí)心”)的。(ρ鋁=2.7×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．用此實(shí)驗(yàn)可以研究：

①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；

②像與物大小的關(guān)系；

③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像．

（1）用玻璃板代替平面鏡的好處是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的 側(cè)觀察（選填“左”或“右”）；

（3）選用直尺的作用是為了便于比較 （選填“①”、“②”或“③”）；

（4）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 （選填“①”、“②”或“③”）；

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是 ．

（6）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn)，用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙．

（1）此實(shí)驗(yàn)中，甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的____相同．

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升得比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體__（選填 “大”或“小”）．

（4）如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲＞R乙，兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)

（1）在如圖中，已完成了一部分的電路連接，請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接_______。

（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在________ 端。

（3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為________V，電流表的示數(shù)為________A，燈泡的電阻RL ＝_________。

（4）小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無誤。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零。該故障的原因可能是____________________。

（5）這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外，還可以用來測(cè)量____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小港看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角有關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表： 液體：自來水；液柱長(zhǎng)度：30cm；氣泡長(zhǎng)度：1mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是________cm/s．

（2）隨θ角的增大，氣泡運(yùn)動(dòng)速度變化情況是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

如圖甲所示、用細(xì)線栓著硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上，用橡皮錘輕輕敲擊音叉，音叉發(fā)聲，泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度；再用橡皮錘用力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的響度________（填“變大”“變小”或“不變”），可看到泡沫小球彈起一個(gè)________（填“較大”或“較小”）的角度，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的響度與________有關(guān)．

如圖乙所示，用小錘去敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音是由________產(chǎn)生的、聲波可以傳遞________；若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，右邊的音叉________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)聲，左邊的音叉________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)聲，對(duì)左邊音叉作出這樣判斷的依據(jù)是________；

用小球的彈起來反映音叉的振動(dòng)，下列描述中，這種研究問題方法相同的是________

、探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān) 、真空罩中的鬧鐘：探究聲音傳播的條件

、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 、溫度計(jì)：液柱高度的變化表示溫度的變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為探究水流對(duì)不同形狀物體的沖擊力，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲所示．電源電壓保持3V不變，電流表量程為0～1A，電阻不計(jì)，粗細(xì)均勻的電阻絲MN全長(zhǎng)12cm，總電阻為9Ω，它的阻值與其接入電路的長(zhǎng)度成正比．水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連．滑片與電阻絲始終保持良好接觸．水流沖擊力為零時(shí)，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時(shí)電流表滿偏．測(cè)量時(shí)，滑塊穩(wěn)定后，小華通過電流表示數(shù)可計(jì)算出物體受到的水流沖擊力大�。�

（1）電阻Ro的阻值為多少？

（2）當(dāng)電流表讀數(shù)為0.5A時(shí)，物體所受的沖擊力大小為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案