【題目】小紅同學在做研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫出)。下列說法中正確的有( )

A. 凸透鏡的焦距為25cm

B. 屏上的像是倒立的實像

C. 蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會上升

D. 取走光屏,則凸透鏡不能成像

【答案】BC

【解析】試題分析:A選項圖中能在光屏上成像,并且物距大于像距,從圖中得到物距u=48cm2f,f<24cm,凸透鏡的焦距是25cm錯誤;

B選項能在光屏上成像,并且物距大于像距,從圖中得到物距u2f,屏上的像是倒立縮小的實像;

C選項蠟燭燃燒變短,屏上像的位置會上升;

D選項凸透鏡成像與有無光屏無關(guān),取走光屏,則凸透鏡仍能成像。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小馬用自制的重垂線來檢查宣傳畫是否扶正,這是利用了重力的方向總是的特點,如果重錘的質(zhì)量為5kg,它所受的重力為N,如果將它拿到月球上,重力和質(zhì)量發(fā)生變化的是 . (選填“重力”或“質(zhì)量”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天飛機在太空與正繞地球運行的太空工作站B對接.以____為參照物,工作站B是運動的;以______為參照物,工作站B是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖1物體A靜止在斜面上,請作出物體A的重力和斜面受到壓力的示意圖.

(2)如圖2所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體請畫出最省力的繞繩方法.

(3)如圖3所示,一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,現(xiàn)靜止在圖示位置上,已知阻力F2的方向以及動力F1的力臂L1 , 請在圖中作出阻力F2的力臂L2和動力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在節(jié)約能源的現(xiàn)象越來越多。比如在香港的一家健身館,在地面上就裝有壓電材料,利用健身者對地面的壓力來產(chǎn)生電能,并為室內(nèi)照明供電。在這一過程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是:

A. 電能----機械能----光能和內(nèi)能 B. 機械能----光能和內(nèi)能----電能

C. 電能----光能和內(nèi)能----機械能 D. 機械能----電能----光能和內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。

(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通____________ 過來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察_____來確定。

(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:

①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時,通過電磁鐵線圈中的電流_______________________________ ;

②比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數(shù) ___________________________________ ;

(3)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出一個問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”

①你對此猜想是:____________________________________

②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗證猜想的方法:_________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實的是(

A. 一張試卷紙的厚度約為0.6mm B. 課桌的高度約為0.8cm

C. 中學生的身高約為1.65m D. 文具盒的寬度約為35cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練,在某次訓練中,他們通過的路程隨時間變化的像如圖所示,則下列說法中正確是(

A.兩人都做勻速直線運動
B.兩人都不是做勻速直線運動
C.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
D.前2s內(nèi),小華跑得較快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在觀看龍舟賽時,他聽到的陣陣鼓聲是由鼓面的_____而產(chǎn)生的,并經(jīng)過_____傳入他的耳朵。

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同步練習冊答案