【題目】如圖是某型號的消防車，其部分相關數(shù)據(jù)如下表，該車通過柴油發(fā)動機提供噴水動力。在噴水作業(yè)的過程中，（已知柴油的熱值為 4.0×10 7J/kg，g=10N/kg）求：

（1）噴嘴處噴水時受到的噴水壓力是多少？

（2）若將滿箱水全部噴到 50m 高的著火點處，這一過程中克服整箱水的重力做的有用功是多少？

（3）若這次消防車噴水效率是 10%，此過程需要消耗柴油的質(zhì)量是多少？

型號

***消防車

整車質(zhì)量 m

25t

水箱容積 V

8m3

噴嘴橫截面

積 S

4cm2

噴水壓強 p

1×10 6Pa

【答案】（1）400N；（2）4×106J；（3）1 kg

【解析】

(1)由可知，噴嘴處噴水時受到的噴水壓力是

(2)滿箱水的重力為

將滿箱水全部噴到50m 高的著火點處，克服整箱水的重力做的有用功

(3)消防車噴水效率是 10%，噴水作業(yè)的過程中燃效釋放的熱量為

需要消耗柴油的質(zhì)量為

答：(1)噴嘴處噴水時受到的噴水壓力是400N；

(2)克服整箱水的重力做的有用功為4×106J；

(3)需要消耗柴油的質(zhì)量是1 kg。

練習冊系列答案
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【題目】水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是（）

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ甲<ρ乙

C. 兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙

D. 兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種常見的封閉式電熱水袋，其性能參數(shù)如表中所示。袋內(nèi)的水由20℃開始加熱到斷開（c=4.2×103J/（kg℃。），ρ=1.0×103kg/m3）求：

額定電壓

額定加熱功率

袋內(nèi)水的體積

自動斷開溫度

220V

400W

1×10-3m3

60℃

(1)袋內(nèi)水的質(zhì)量是多少？

(2)從開始加熱到斷開水吸收的熱量是多少？

(3)電熱水袋正常工作時的電流是多少？

(4)電熱水袋正常工作時的電阻是多少？

(5)從開始加熱到斷開時間為525s，消耗電能是多少？

(6)電熱水袋加熱的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】搬運工人站在水平高臺上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物，不計繩重和摩擦，工人的重力為 600N，與地面接觸的總面積為，提升時間為 20s，重物上升高度為2m。求：

(1)搬運工人用該滑輪組提升重物時____（選填“改變”或“沒有改變”）用力方向；

(2)若拉力F的大小為150N，則拉力的功率為多大？

(3)若上述過程中所提貨物重為360N，則滑輪組的機械效率為多大？

(4)若仍用該滑輪組提升另一貨物，當提升過程中該工人對高臺的壓強增加1250Pa，則所提升貨物的重力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“海波熔化和凝固時溫度變化規(guī)律”的實驗中，在試管中放入海波，利用如圖甲所示的裝置進行實驗，試管內(nèi)的海波在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。等海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時間，然后撤去燒杯和酒精燈，繼續(xù)觀察海波凝固時溫度變化的規(guī)律，實驗過程中溫度計的示數(shù)隨時間變化關系的圖象如圖乙所示。

（1）實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計示數(shù)為______℃；

（2）通過分析圖象可知，海波凝固過程大約用了_______min，海波在 AB 段吸收的熱量______（填“大于”、“小于”或“等于”）BC 段吸收的熱量，第 10 min 海波處于______態(tài)；

（3）分析圖象可知液態(tài)海波在凝固的過程中溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中，R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）

A. R1的阻值為20Ω

B. R2的最大阻值為50Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在實驗室做“測量小燈泡電功率”實驗中，如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標有“2.5V”字樣，電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω 3A）、開關各一個，導線若干．

（1）如圖所示，小紅所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法__________．

（2）正確連接導線過后，閉合開關，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，小紅的操作不當之處是：_____，燈泡熄滅的同時，可觀察到電壓表示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小紅更換燈泡后，逐漸移動滑片，看到電壓表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是_____V，為使燈泡正常發(fā)光，應向_____（填“左”或“右”）端移動滑片P，圖丙為燈泡的U﹣I圖象，可知燈泡的額定功率是_____W．

（4）小軍看到實驗桌上有一個U額=3.8V的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關S1，S2，設計了如圖丁所示的電路圖，請補全小軍的實驗步驟．

①只閉合開關S和_____，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_____；

②只閉合開關S和_____，_____，讀出此時電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達式為：P額=_____（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國第一部科幻電影《流浪地球》，強勢襲來。這部影片講述了太陽即將老化、膨脹，地球即將被太陽大氣所淹沒。為了自救，人類決定傾全球之力在地球表面建造上萬座發(fā)動機和轉(zhuǎn)向發(fā)動機，推動地球離開太陽系，用2500年的時間奔往新家園——4.2光年外的比鄰星。影片講訴了在逃逸太陽系階段，發(fā)動機停擺，全球地震、海嘯不斷，地球被木星引力吸引，逐漸接近，就要撞擊木星，使地球解體。救援小組重啟了行星發(fā)動機去點燃木星，但是高度差了約5000公里，劉培強發(fā)動了空間站跑到了行星發(fā)動機火焰的頂點，將空間站中的30萬噸燃料引燃，補上了剩余的5000公里高度，引燃了木星表面的氫氧混合氣體，利用其爆炸沖擊波推動地球遠離了木星。

請結合上述情景，找出一個與力學相關的物理信息，并指出其對應的物理知識，不得與示例重復。

示例：物理信息：地球被木星引力吸引，逐漸接近；物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)。

作答：物理信息：_________________________________；

物理知識：___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三亞南海附近海底有一艘因臺風失事的漁船。打撈人員在沉船正上方先用聲吶探測沉船，測得聲波從發(fā)出至接收到反射波的時間是0.2s，從而測定沉船位置。在海洋打撈技術中人們常用浮筒打撈沉船（如甲圖所示）。將灌滿水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁，把空氣壓進浮筒將浮筒里的水排出，沉船隨著浮筒一起浮起。在本次打撈中使用的浮筒是質(zhì)量為4.5×103kg、體積約為30m3的鋼制空心圓柱體（如乙圖所示）。已知海水的密度約為ρ=1.0×103kg/m3，海水中的聲速為1500m/s，g取10N/kg。求：

（1）沉船位于海底多少米處?

（2）沉船在海底受到海水的壓強是多大?

（3）技術人員經(jīng)過測算，打撈起該漁船大約需2×106N的力，若用該規(guī)格浮筒進行打撈，至少需要幾個浮筒?

（4）浮筒打撈沉船技術利用到了什么物理原理或知識?

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