【題目】手機(jī)通信靠________傳輸。將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通罩內(nèi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲并能看到閃爍的光，如圖所示。逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。這說明真空：

①______________________；

②______________________。

【答案】電磁波不能傳播聲音能傳播電磁波

【解析】

(1)手機(jī)通訊靠電磁波傳送；(2)現(xiàn)將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光，說明聲音和電磁波都能在密封的容器中傳播，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在，說明空氣介質(zhì)在減少時(shí)，聲音變小到消失，充分說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；而閃爍的光依然存在，說明電磁波的傳播不需要空氣，在真空中仍然能夠傳遞給手機(jī)，使手機(jī)發(fā)光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的___________規(guī)律制成的。

（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)_______（選填“自下而上”或“自上而下”）。

（3）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形，他的錯誤之處是_______________。

（4）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過長，為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施是_________。（寫出一條即可）

（5）他對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

（_____）

（6）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖丙中的______圖，從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要_______熱，但溫度__________；實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為__________℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近，中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀(jì)錄片．紀(jì)錄片中，實(shí)驗(yàn)人員開著小車從高處落入滾滾的岷江，并在門窗緊閉的車中，嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生，驚心動魄．為了確保實(shí)驗(yàn)人員的安全，攝制組精心設(shè)計(jì)了緊急救援裝置，用于當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員無法從車中逃生時(shí)迅速吊起汽車．現(xiàn)某課外活動小組，照此設(shè)計(jì)了如圖所示的簡單機(jī)械，模擬緊急救援落水汽車．實(shí)驗(yàn)中用實(shí)心圓柱體A代替小車，已知A的體積為0.12m3，質(zhì)量為210kg．（g取10N/kg，設(shè)整個(gè)過程A均為勻速運(yùn)動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響．）

（1）求A完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）若A完全浸沒在水中時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為 60%．那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？

（3）若A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．

（4）從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中，滑輪組機(jī)械效率如何變化？請簡述理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電路圖中電源電壓U保持不變，定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下，能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A和B兩用電器，它們的電流隨電壓變化的圖象如圖所示，當(dāng)AB并聯(lián)在6V電源上時(shí)，A的電阻為______。當(dāng)串聯(lián)接在4V的電源中時(shí)，B中通過的電流為_________A，當(dāng)并聯(lián)后，總電流為1A時(shí)，電路中的總電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在用“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示圖象，對此作出的判斷中，正確的是

A. 通過的電流與它兩端所加電壓不成正比

B. 的電阻比的阻值大

C. 將、并聯(lián)接入到同一電路中，兩端的電壓較大

D. 將、串聯(lián)接入到同一電路中，通過的電流較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明手中有一物品（可用細(xì)繩懸掛），估測物品重約左右，請你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案．

器材：被測物品、彈簧測力計(jì)（量程為）、已調(diào)平衡的杠桿（為支點(diǎn)）、刻度尺和細(xì)線．

（）簡述主要測量步驟：

a．如圖所示，氫被測物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢?/span>處

b．用彈簧測力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的__________（填“左”或“右”）側(cè)；離支點(diǎn)__________（選填“大于二倍”或“小于二倍”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為

c．分別用刻度尺測出____________________

（）物品重力的計(jì)算表達(dá)式：__________（用測量的物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路，是一段鉛筆芯，為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當(dāng)左右移動時(shí)，電壓表和示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化，可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是

A. 在串聯(lián)電路中，電流處處相等

B. 在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

C. 在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和

D. 在串聯(lián)電路中，部分電路的電阻越大，它兩端的電壓越大

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