【題目】用如圖所示的滑輪組提起重75N的重物,動(dòng)滑輪重15N,若不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端需施加的拉力為N,此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為 .
【答案】30;83.3%
【解析】解:(1)由圖可知,n=3,不計(jì)繩重和摩擦, 則繩子自由端需施加的拉力:
F= (G+G動(dòng))= ×(75N+15N)=30N;(2)不計(jì)繩重和摩擦,則滑輪組的機(jī)械效率:
η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈83.3%.
所以答案是:30;83.3%.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪(組)的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí),掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。
(1)如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否作用在_____。
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_____。把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究浮力大小”實(shí)驗(yàn)中,測得裝滿水的溢水杯中水的深度為20cm,空小桶重力為0.3N,把它們放在水平桌面上,如圖甲所示.再將一個(gè)重為0.5N小球輕輕放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如圖乙所示.將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,靜止時(shí)測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示.
(1)求小球從水面沉到杯底的過程中,小球的重力所做的功是多少?
(2)求小球浸沒在水中時(shí)所受的浮力為多少牛?
(3)若小球是實(shí)心的,求制成小球的材料的密度是多少?
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【題目】下列估測最接近實(shí)際的是( )
A.手機(jī)充電器的電流約為20AB.手機(jī)電池的電壓約為36V
C.一個(gè)華為P30手機(jī)的質(zhì)量約為2kgD.一個(gè)家用電熨斗的額定功率約為1200W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為安全用電,家庭電路中的空氣開關(guān)應(yīng)裝在_____線上;空氣開關(guān)“跳閘”后,受它控制的電路處于_____(選填“短路”“斷路”或“通路”)狀態(tài);驗(yàn)電筆_____(選填“能”或“不能”)區(qū)分零線與接地線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的
B.“余音繞梁”說明振動(dòng)停止仍有聲音
C.醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D.中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( 。
A.固體、液體很難被壓縮,說明分子間存在排斥力
B.楊絮漫天飛舞,說明分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.電子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的
D.“地心說”提出太陽是宇宙的中心
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)的估測,與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人的正常體溫約37.8℃
B.自行車正常騎行速度約30m/s
C.正常眼睛的明視距離約是25cm
D.一枚雞蛋的質(zhì)量約500g
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