【題目】在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)在組裝器材時(shí),是按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖1甲所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.
①A圖中的操作錯(cuò)誤是;②B圖中的讀數(shù)方法錯(cuò)誤是 .
(3)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰過(guò)程中溫度(填“升高”、“不變”或“降低”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止,說(shuō)明水沸騰過(guò)程中需要(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)如圖2A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過(guò)程,則圖是液體沸騰時(shí)的情況.
(5)如圖乙,某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的不同.
(6)某四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸點(diǎn)/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是 .
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
【答案】
(1)由下到上;外焰
(2)溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底;溫度計(jì)的玻璃泡離開水
(3)
①92
②如圖:
③99;<;不變;液化;吸熱
(4)A
(5)質(zhì)量
(6)D
【解析】(1)先安裝下面器材,再安裝上面器材,便于調(diào)節(jié)器材間的距離.因?yàn)橥庋鏈囟容^高,所以在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰位置;(2)根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法,可知A圖中的錯(cuò)誤是:溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底,B圖中的錯(cuò)誤是:讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡離開水.(3)①溫度計(jì)的分度值是1℃,讀數(shù)為92℃;②根據(jù)補(bǔ)充完整后表格內(nèi)數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線可得圖象:
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一零刻度不準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì),在使用前發(fā)現(xiàn)指針正對(duì)0.4N的刻度線,受力后指針在3.6N的刻度線處,由此可知力大小為
A. 4.0NB. 3.6NC. 3.2ND. 0.4N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.
(1)該同學(xué)通過(guò)觀察______________________________來(lái)反映壓力的作用效果.
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是______________________________________。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有__________.(選填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年煤炭?jī)r(jià)格較高,少數(shù)不法商販將煤矸石破碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售,客戶為不上當(dāng),最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菧y(cè)量煤的( )
A. 溫度 B. 質(zhì)量 C. 熱值 D. 比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某電器設(shè)備的一部分電路.已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,定值電阻R0=10Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣.開關(guān)S2為單刀雙擲開關(guān),電源和電壓表的內(nèi)阻不計(jì).請(qǐng)畫出本題中第二小問(wèn)的等效電路圖.
(1)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表示數(shù)I1=1A,求電源電壓;
(2)在不損壞電流表及電源的情況下,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2接“a”,移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn),此時(shí)電流表示數(shù)I2=1.5A,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)當(dāng)開關(guān)S1斷開,開關(guān)S2接“b”時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡L正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像.在用銅塊澆鑄銅像的過(guò)程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先升華,后凝華
B.先凝華,后升華
C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)課間,小華到室外利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距,得到如圖甲所示的光路圖.
(2)當(dāng)燭焰位于如圖乙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立的______實(shí)像,若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要____些(選填“大”或“小”).若不移動(dòng)光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>____(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.
(3)實(shí)驗(yàn)中你是如何觀察燭焰經(jīng)凸透鏡所成的虛像的:___________________.
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