【題目】如圖甲所示是小明探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)示意圖。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表:

(1)小明在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是___________。

(2)小明通過(guò)___________的方法,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向。

(3)根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明正在探究導(dǎo)線磁場(chǎng)中受力方向與______________________的關(guān)系。

(4)小明想改造甲圖所示實(shí)驗(yàn),來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為此他可選用乙圖中的某一儀表進(jìn)行改裝,他的正確操作是___________。

【答案】 保護(hù)電路 觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向 磁場(chǎng)方向 電流方向 用靈敏電流計(jì)代替電源來(lái)顯示產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向

【解析】1)圖甲電路中,滑動(dòng)變阻器起到了保護(hù)電路的作用,防止電源被短路;(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法;(3)比較實(shí)驗(yàn)23,電流方向相同,磁場(chǎng)方向不同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)2、4,磁場(chǎng)方向相同,電流方向不同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不同,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。(4)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,不需要電源,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要用靈敏電流計(jì)代替電源來(lái)顯示產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì),A為一塑料瓶,B為吸管,通過(guò)軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下表:

溫度/

17

19

21

23

25

27

hcm

300

249

197

146

94

42

(1)此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______.這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的_________

(2)用此溫度計(jì)______(能/不能)測(cè)29℃及其以上的溫度.

(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一物體放在水平地面上靜止,受到水平力F作用時(shí),開(kāi)始計(jì)時(shí),F的大小和方向隨時(shí)間變化,在0-6s時(shí)間內(nèi),力F方向水平向右,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,在0-6s時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.4~6s時(shí)間內(nèi),力F做功的功率為16W

B.若在第6s末開(kāi)始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運(yùn)動(dòng)

C.若在第6s末開(kāi)始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng),最后靜止在水平面上

D.若在第6s末開(kāi)始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng),然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖()所示的器材,探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素。

(1)要提起圖()中的重物,請(qǐng)完成滑輪組的繞線(要求拉力最小)。______

(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖()中的物體換成鉤碼,采用圖()所示的繞線方法,測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

拉力F/N

拉力F通過(guò)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

0.50

0.20

0.42

0.40

60

2

1.00

0.20

0.76

0.40

3

1.50

0.20

1.05

0.40

71

4

2.00

0.20

1.38

0.40

72

5

2.50

0.20

1.68

0.40

7

第二次實(shí)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率η2=____________% (計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位)。

(3)請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中用光滑曲線畫(huà)出ηG的關(guān)系圖。

__________________

(4)根據(jù)以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(5)本次實(shí)驗(yàn)中,除物重外,影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素還有①__________、②___________。

(6)在某一次測(cè)量中,將圖()F的方向改為圖()所示,其它條件不變,滑輪組的機(jī)械效率_________改變(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你讀出圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:

如圖甲物體的長(zhǎng)度是______mm,乙是記錄的時(shí)間為______s,丙溫度計(jì)的示數(shù)為______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示四幅圖片,下列說(shuō)法正確的是

A. 使用三孔插座是為了節(jié)能

B. 三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線與用電器的外殼相連

C. 熔絲(俗稱保險(xiǎn)絲)燒斷一定是發(fā)生了短路

D. 高壓警示牌提醒我們安全電壓為 220V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高,用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題.下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù).

如圖所示,用電器R接在電壓為220 V的電源上時(shí),消耗電功率是1 100 W,電路中還有額定電流為10 A的熔斷絲(俗稱保險(xiǎn)絲).:

(1)只有用電器R接入電路時(shí),通過(guò)熔斷絲的電流為多少?

(2)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過(guò)人體的電流是多少(上表所示電阻數(shù)據(jù)適用此人),并分析為什么熔斷絲不會(huì)斷(即熔斷絲不能救人命).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開(kāi)關(guān),他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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