分析 (1)在探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)測出物體所受浮力及排開液體的重力比較得出結(jié)論,據(jù)此分析操作的合理順序.
(2)利用稱重法可得出浮力的大小,通過測量排出的水重也能得出浮力的大小,而這正是阿基米德原理的內(nèi)容,即浸入液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力.
(3)因鐵塊浸沒在水中,根據(jù)浮力求得鐵塊排開水的體積,即為鐵塊的體積,根據(jù)m=$\frac{G}{g}$求得鐵塊的質(zhì)量,然后利用密度公式求得鐵塊的密度.
解答 解:(1)物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),由A和C兩個(gè)步驟就可以測出浮力;
要測出排開液體的重力,應(yīng)先測出空桶的重力,再依次測出物體的重力、浸沒液體中的拉力、排開液體和空桶的總重力,所以實(shí)驗(yàn)過程中操作的合理順序是DBCA.
(2)圖示B、C實(shí)驗(yàn)步驟利用稱重法求浮力F浮=F2-F3,由兩實(shí)D、A驗(yàn)步驟可求出物體排出的水受到的重力,
F排=F4-F1,二者的結(jié)果是相等的,故得:F2-F3=F4-F1,即:F浮=G排;
(3)由F浮=ρ水gV排可得,
鐵塊排開水的體積V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{F}_{2}-{F}_{3}}{{ρ}_{水}g}$,
鐵塊浸沒在水中,所以V排=V=$\frac{{F}_{2}-{F}_{3}}{{ρ}_{水}g}$,
鐵塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{F}_{1}}{g}$,
鐵塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{F}_{1}}{g}}{\frac{{F}_{2}-{F}_{3}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{3}}$•ρ水.
故答案為:(1)DBCA;(2)F2-F3=F4-F1;(3)$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{3}}$•ρ水.
點(diǎn)評 本題目就是考查學(xué)生對阿基米德實(shí)驗(yàn)的掌握程度,看學(xué)生能否掌握每個(gè)步驟,以及每一步要測量的對象,只要基本知識掌握扎實(shí),題目不難做出.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此張物理試卷重約1N | |
B. | 教室的高度約10m | |
C. | 成年人站立時(shí)地面的壓強(qiáng)約1.5×104pa | |
D. | 人體的平均密度約為2×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在火車上慣性變小了 | |
B. | 人在火車上所受摩擦力比在汽車上所受摩擦力大 | |
C. | 火車的速度比汽車的速度大 | |
D. | 人在火車上慣性不變,但火車極少急剎和突然加速 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑輪組的機(jī)械效率為60% | |
B. | 繩子自由端拉力F的大小為30N | |
C. | 提升物體的過程中所做額外功為60J | |
D. | 繩子自由端拉力F的功率為21W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號 | 鉤碼 重/N | 動滑輪 重/N | 拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測力計(jì)移動 的距離/m | 有用功/J | 總功 /J | 機(jī)械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩在A點(diǎn)速度最小,具有最大重力勢能 | |
B. | 小孩在B點(diǎn)速度最小,重力勢能最小 | |
C. | 小孩從B蕩到C的過程中,勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
D. | 如果沒有能量損失,他最終也會停下來 |
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