【題目】在“測(cè)量礦石密度”實(shí)驗(yàn)中,從同一標(biāo)本上取下三小塊礦石,通過(guò)測(cè)量分別得到三組數(shù)據(jù),第一組數(shù)據(jù)是m1=12g,V1=2.5cm3,剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了(如圖所示),請(qǐng)梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中:V2=_______、m2=_______(數(shù)據(jù)要帶單位),梳理的依據(jù)是:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按照如圖所示的電路將電學(xué)器材連接,電流表量程為,電壓表的量程為,電源兩端的電壓為且保持不變,電阻的阻值為.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為,允許通過(guò)的最大電流為.將開(kāi)關(guān)閉合后,要保證電路中各個(gè)零件正常工作,以下說(shuō)法正確的是
A. 通過(guò)電阻的電路最大值為 B. 滑動(dòng)變阻器接入電路的最小值為
C. 電壓表示數(shù)最大的變化量為 D. 整個(gè)電路消耗的最大功率為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1 A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9 A
C. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理量的計(jì)算正確的是( )
A.完全燃燒200g的某種燃料共放出6×106J的熱量,該燃料的熱值是3×106J/kg
B.一個(gè)電子所帶電荷量為1.6×10﹣19C,1C的電荷量需要6×1018個(gè)電子
C.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),3kg的水溫度升高10℃吸收的熱量是1.26×105J
D.若柴油機(jī)的效率是30%,它對(duì)外做了2.376×107J的有用功,柴油完全燃燒放出的能量是7.92×107J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置,在兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量______(“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系,如圖乙是兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一個(gè)容器外總并聯(lián)一個(gè)阻值相同的電阻,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是觀察U型管中液面的______來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)。閱讀相關(guān)說(shuō)明后,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的字母序號(hào)分別填入下面空格處:
(1)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是_____;(2)說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是_____;
(3)說(shuō)明分子之間有作用力的是_____; (4)說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是_____。
A.兩塊表面貼合的鉛塊壓緊后,吊起重物也不分開(kāi)
B.加熱試管使密閉的試管內(nèi)產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣
C.抽掉玻璃板,兩種氣體混合在一起
D.繩子摩擦銅管,管內(nèi)乙醚沸騰產(chǎn)生蒸氣將塞子推出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像.在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們
A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同
B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同
C.三個(gè)方面都相同
D.三個(gè)方面都不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,兩只相同的燈泡L1 、L2在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光。過(guò)一會(huì)兒,兩只燈泡突然都熄滅了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱恪H綦娐饭收现话l(fā)生在兩只燈泡上,且只有一只燈泡有故障,則電路發(fā)生的故障可能是
A. 燈L1燈絲斷了 B. 燈L2燈絲斷了
C. 燈L1短路 D. 燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景,回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖一個(gè)同學(xué)輕敲桌子,(不要使附近的同學(xué)聽(tīng)到敲擊聲),另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌子上,聽(tīng)到較大的敲擊聲,這種現(xiàn)象說(shuō)明______________;
(2)乙圖用塑料袋把鬧鐘套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以聽(tīng)到鬧鈴發(fā)出的聲音,說(shuō)明________;
(3)丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí),手機(jī)的播放的音樂(lè)聲在逐漸地減弱,說(shuō)明________。
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