將l m長的銅絲拉成3 m長，則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的

A. 倍、l倍 B. 3倍、倍 C. 倍、倍 D. 1倍、1倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 第五章 物體的運動 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：填空題

如圖所示為兩種不同的測量工具，圖A中機械秒表的示數(shù)是_____；圖B中被測物體的長度是______cm。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.1“物體的質(zhì)量”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

以下幾種說法中，正確的是

A. 物體所受重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比

B. 質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物質(zhì)質(zhì)量和重力是一回事

C. 1t棉花和1t鐵相比鐵塊受到的重力較大

D. 質(zhì)量是9.8kg的物體，所受力是1N

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：實驗題

在“測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

（2）在燒杯中倒人鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

（3）將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是________ cm3 ． 再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動________使天平平衡；

（4）若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為________ g．通過計算可知鹽水的密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

質(zhì)量是21.6 g的蠟塊體積是24 cm 3 ， 蠟塊的密度是________kg/m3 ， 將這蠟塊切掉一半，剩下半塊蠟的密度是________kg/m3。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

小剛是一名發(fā)育正常的九年級學(xué)生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是

A. 他的體重為100N

B. 他的手掌寬度為2.5dm

C. 他百米賽跑的速度可達15m/s

D. 他身體的平均密度約為1×103kg/m3

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理20.4 電動機課時同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，干電池底部吸有強磁鐵（可導(dǎo)電），在干電池的正極上支有一“門”字形導(dǎo)線框，導(dǎo)線框B側(cè)和套在強磁鐵上導(dǎo)電圓環(huán)C連接，導(dǎo)線框和圓環(huán)C能夠一起繞干電池持續(xù)轉(zhuǎn)動，圓環(huán)C在轉(zhuǎn)動過程中與強磁鐵接觸良好．導(dǎo)線框

轉(zhuǎn)動的動力來源

A. 只有線框A側(cè)受到磁場對電流的作用

B. 只有線框B側(cè)受到磁場對電流的作用

C. 線框A側(cè)、B側(cè)都受到磁場對電流的作用

D. 線框A側(cè)、B側(cè)都不受到磁場對電流的作用，是受到的其它外力

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章5.3直線運動過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：實驗題

一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄運動情況的照片如圖所示．則：

（1）實驗中測小球滾動速度的實驗原理是________ ；

（2）小球從A點運動到D點用時________s；

（3）平均速度為________m/s．

（4）小球在整個運動過程中作________（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．

（5）該實驗所用的斜面坡度應(yīng)________些較好（選“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級第一學(xué)期期中檢測物理試卷 題型：單選題

小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論，其中正確的是（ ）

A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C. 由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D. 2kg 的水溫度升高 50℃，吸收的熱量是 4.2×105J

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同步練習(xí)冊答案