（2008?樂山）同學(xué)們都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時(shí)高時(shí)低的感覺如同在飛…，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于右圖中蕩秋千的小孩，下列分析正確的是（　�。�
分析：將小孩蕩秋千的過程分解成如下過程：從A到B的下降過程、從B到C的上升過程、從C到B的下降過程、從B到A的上升過程．然后再對每個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化去分析，從而得到答案．
解答：解：從A到B的下降過程和從C到B的下降過程、都是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，在這個(gè)過程中，A、C兩點(diǎn)位置最高，重力勢能最大，此時(shí)小孩是靜止的，所以動能為零；B點(diǎn)的動能最大，由于位置最低，所以重力勢能最�。畯腂到C的上升過程和從B到A的上升過程是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程．
A、小孩在A點(diǎn)的位置最高，重力勢能最大，動能為零．故A的說法錯(cuò)誤．
B、小孩從C蕩到B的過程中，高度降低，重力勢能減少；速度增加，動能增大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B是錯(cuò)誤的．
C、小孩從B蕩到C的過程中，高度增加，重力勢能增加；速度減小，動能減少，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C是正確的．
D、小孩從A蕩到B的過程中，雖然動能和重力勢能之間發(fā)生了轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量是保持不變的，故D是錯(cuò)誤的．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化與守恒，動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?哈爾濱）同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過程中，蠟燭經(jīng)過
二倍焦距
二倍焦距
位置以后，所成實(shí)像由縮小變成放大；經(jīng)過
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
位置以后由實(shí)像變成虛像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?延慶縣一模）浮力的大小與物體浸沒在水中的深度有關(guān)嗎？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．并記錄了如下數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
使用的固體 銅塊 銅塊 銅塊 鋁塊 鋁塊 鋁塊
浸沒的深度/cm 5 10 15 5 10 15
彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N 0.6 0.6 0.6 0.1 0.1 0.1
（1）六次實(shí)驗(yàn)中，第
1、2、3（或4、5、6）
1、2、3（或4、5、6）
次可探究“浮力的大小與物體浸沒深度”的關(guān)系．
（2）通過表中的數(shù)據(jù)，可證明浮力的大小與物體浸沒的深度
無關(guān)
無關(guān)
．（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?濟(jì)南）同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，老師提出了一個(gè)新問題：“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素，也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小．可是具體到一個(gè)小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)來探究一下．”于是，小華同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 3 6
小燈泡兩端的電壓U/V 2.5 1.5 2.0 0.5 3．O 1.0
通過小燈泡的電流I/A 0.20 0.14 0.18 0．O8 0.23
小燈泡的燈絲電阻R/Ω 12.5 10.7 11.1 6.3 13.0
（1）小華同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號為6的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖所示．請你讀出電流表的示數(shù)并計(jì)算出此時(shí)的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置．
（2）從上表中可以看出，小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)序號為
1
1
的實(shí)驗(yàn)時(shí)小燈泡是正常發(fā)光的．
（3）小華在實(shí)驗(yàn)中并沒有使用溫度計(jì)，燈絲溫度的高低是通過觀察
小燈泡的亮度
小燈泡的亮度
來判斷的：
（4）從小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中，找出他的實(shí)驗(yàn)方案中存在的不足（指出一點(diǎn)即可）：
實(shí)驗(yàn)次序不條理，不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；記錄表格設(shè)計(jì)不全（或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄）
實(shí)驗(yàn)次序不條理，不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；記錄表格設(shè)計(jì)不全（或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄）
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

 (2008年哈爾濱市)同學(xué)們上音樂課時(shí)，優(yōu)美的琴聲來自_______      ，悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過_______        傳播的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案