下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是( )
A.地磁場(chǎng)的N極在地理的北極附近
B.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁可以生電
D.利用電磁感應(yīng)原理可制成發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
科技小組的同學(xué)利用一個(gè)兩端開(kāi)口的金屬盒、橡皮膜、兩個(gè)置于同一個(gè)水平桌面的完全相同容器(分別裝有A.B兩種液體),探究液體壓強(qiáng)及浮力等相關(guān)問(wèn)題。
(1)將金屬盒的一端扎上橡皮膜,并將橡皮膜朝下。豎直浸入A液體中,緩慢向下壓金屬盒(未浸沒(méi)),感覺(jué)用力逐漸變大。從上端開(kāi)口處觀察到橡皮膜的凹陷(凸起)程度越來(lái)越大,這說(shuō)明:液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大,此過(guò)程中金屬盒所受的浮力 (“變大”、“變小”、“不變”)。松手后,金屬盒靜止在A液面上,此時(shí)分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置M和P如圖甲所示。
(2)將金屬盒從A液體中取出,橡皮膜朝下豎直浸入B 液體中,金屬盒靜止時(shí)也漂浮在液面上,分別在液面上,分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置N和Q 如圖乙所示。
(3)對(duì)比標(biāo)記P與Q,發(fā)現(xiàn)兩次金屬盒浮動(dòng)時(shí),兩容器中液面高度相同,對(duì)比標(biāo)記M與N,發(fā)現(xiàn)金屬盒浸入A液體中的體積較大,則金屬盒漂浮在A、B 兩液面時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為PA PB;橡皮膜在A液體中的凹陷程度 橡皮膜在B液體中的凹陷程度。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中通過(guò)做功的方法改變物體內(nèi)能的是
A.發(fā)燒時(shí)用濕毛巾敷額頭能降溫
B.丁香樹(shù)開(kāi)花時(shí)花香四溢
C.水燒開(kāi)會(huì)把壺蓋頂起
D.小球由高處下落的過(guò)程中速度變快
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:填空題
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生.原因是物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢(shì)能越 (選填“大”或“小”).當(dāng)高處的物體墜落時(shí),因重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 能,從而帶來(lái)安全隱患.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖中是汽油機(jī)上作的四個(gè)沖程的示意圖,其中表示做功沖程的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是( )
A. 冰是凝固形成的,需要吸收熱量
B. 霧是液化形成的,會(huì)放出熱量
C. 霜是凝華形成的,需要吸收熱量
D. 雪是升華形成的,會(huì)放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘西州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
作圖題
(1)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中需框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類型的透鏡(圖1).
(2)請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮(圖2).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘西州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮南市大通區(qū)八年級(jí)下第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
潛水員完全進(jìn)入水中后,下潛的過(guò)程中,他所受到的( )
A.浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸增大
B.浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸減小
C.浮力不變,壓強(qiáng)逐漸增大
D.浮力不變,壓強(qiáng)不變
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