如圖所示.作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置C,在這個過程中的動力F(  )
A.變大B.保持不變C.先變小后變大D.先變大后變小
D

試題分析:力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直,即動力臂不變,將杠桿緩慢地由位置A拉到位置C過程中,阻力不變,分析阻力臂的變化,然后根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2判斷動力如何變化.
解:由圖示可知,將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中,
動力臂不變,阻力不變,阻力臂變大,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動力變大;
由圖示可知,在杠桿有OB位置緩慢轉(zhuǎn)到OC位置的過程中,阻力不變,
動力臂不變,阻力臂變小,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動力變。
由此可見,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置C的過程中,動力先變大后變。
故選D.
點評:分析杠桿的動態(tài)平衡時,一般是動中取靜,依據(jù)杠桿的平衡條件進行分析,最后得到結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體重為100N,若不計動滑輪重力和摩擦,人勻速拉動繩子的力是_______N,動滑輪掛鉤受到的拉力是______N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

完成下列作圖(6分)

(1)如圖甲所示,作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點,力F的力臂L;
(2)畫出圖乙中與入射光線對應(yīng)的反射光線和大致的折射光線;
(3)圖丙所示是通電螺線管磁感線分布圖,標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線A的方向.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如下圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂.在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將質(zhì)量為100kg的重物勻速提升2m,已知滑輪組的機械效率為80%,在提升重物過程中克服摩擦所做的功是294焦耳.(g=10N/kg)
求:
(1)工人做的有用功;
(2)總功;
(3)工人的拉力的功率;
(4)動滑輪重.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各種工具,它們在使用過程中,屬于省距離的杠桿是( 。
A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1。

(2)把圖中的拉線開關(guān)、白熾燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中(要求用拉線開關(guān)控制白熾燈泡)。

(3)如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向在圖示中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中屬于省距離的杠桿是 
A.筷子B.起子C.道釘撬D.鋼絲鉗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

按要求作圖:

(1)如圖所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在示意圖上畫出F1和F2的力臂L1和L2
(2)如圖丙所示,請標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向.
(3)在下圖甲所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使電阻R1與R2并聯(lián)。

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