【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(l)探究影響音調(diào)高低的因素:
過(guò)程 | 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的____。增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度.重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 | |
結(jié)論: | 物體振動(dòng)得越 ,音調(diào)越低。 |
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:
猜想 | 小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像不能成虛像 |
過(guò)程 | 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將焦距是lOcm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別放在a、b、c處,移動(dòng)光屏都能得到燭焰清晰、倒立的像,其中在b處所成的像是 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的;將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撒去光屏,透過(guò)凸透鏡觀察到一個(gè) (填“倒立”或“正立”)、放大的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。 |
程序 | 提出問(wèn)題——猜想—— —— 得出結(jié)論 |
問(wèn)題討論 | 將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來(lái)探究平面鏡成像的特點(diǎn),運(yùn)用的科學(xué)方法 。將蠟燭放在b處時(shí),發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處,這說(shuō)明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離 . |
【答案】(1)快慢 慢 (2)等大 正立 實(shí)驗(yàn)反駁 換元法 相等
【解析】
試題分析:(1)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察尺
子振動(dòng)的快慢。物體振動(dòng)得越快,音調(diào)越高,振動(dòng)得越慢,音調(diào)越低。(2)當(dāng)物體在 b 處時(shí),物距 u=50cm-30cm=20cm, f=10cm,根據(jù)凸透鏡在u=2 f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;物體在 d 處時(shí),u<f,此時(shí)成正立、放大的虛像;實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的程序?yàn)椋禾岢鰡?wèn)題—猜想—實(shí)驗(yàn)反駁—得出結(jié)論;將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來(lái)探究平面鏡成像的特點(diǎn),運(yùn)用的科學(xué)方法是換元法;當(dāng)蠟燭在 b 點(diǎn)時(shí),像成在 70cm 處,即像距為70cm-50cm=20cm=物距,說(shuō)明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙,其密度為3×103 kg /m3,它們的邊長(zhǎng)之比為1:3,甲的邊長(zhǎng)為0.09m,則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p= Pa,若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方,此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則乙正方體切去的厚度為△d = cm。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是1800km,一列火車從甲地早上8:30出發(fā)開(kāi)往乙地,在當(dāng)日18:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的一座橋梁,列車全部通過(guò)這座橋梁的時(shí)間30s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度.
(2)火車的長(zhǎng)度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人耳分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s,所以要能聽(tīng)到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)該( )
A.大于17m B.大于34m C.小于17m D.小于34m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開(kāi)始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________(寫一個(gè)即可)。
(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是由于______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.
太空中宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大)。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最大端。開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑片P到如圖甲位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,若要測(cè)得小燈泡的額定功率,滑片P應(yīng)向 (填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù)。若將小燈泡從燈座中取走, 表仍有示數(shù)。
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖像。根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。
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