【題目】如圖所示,體積為500cm3的長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N,此時(shí)水的深度為20cm。(取g=10N/kg),求:如圖所示,求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)木塊受到水的浮力;
(3)木塊的密度;
(4)若剪斷細(xì)線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,要使剩余木塊剛好浸沒(méi)在水中,在木塊上應(yīng)加多大的力?
【答案】(1)2000Pa; (2)5N; (3)0.6×103kg/m3; (4)1.2N
【解析】
試題分析:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng):p =ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;
(2)木塊受到水的浮力:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×500×10-6m3×10N/kg=5N;
(3)木塊的重力:G木=F浮 -F=5N-2N=3N,完全浸沒(méi)時(shí),, 則
ρ木=0.6×103kg/m3;
(4)剪斷細(xì)線后,F/浮=G木=3N,此時(shí),V/排=F/浮/ρ水g=3N/1.0×103kg/m3×10N/kg=0.3×10-4m3,切去后,G/木=ρ木V木g==ρ木V/排g=0.6×103kg/m3×0.3×10-4m3×10N/kg=1.8N,應(yīng)加的力為:F/=F/浮-G/木=3N-1.8N=1.2N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)).設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則( )
A.F甲<F乙 p甲=p乙.
B.F甲>F乙 p甲>p乙
C.F甲=F乙 p甲<p乙.
D.F甲=F乙 p甲=p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前進(jìn)5m,拉力所做的功等于 J,重力所做的功等于 J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)空杯子底朝上豎直按入水中,隨著杯子沒(méi)入水中深度的增加,杯中空氣的壓強(qiáng) , 體積 . (選填:不變/增大/減。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在打擊鼓和拉二胡的過(guò)程中:
(1)鼓聲和二胡聲分別是______和______振動(dòng)發(fā)出的;
(2)打擊鼓的力越大,聽(tīng)到的鼓聲越響,是因?yàn)楣拿?/span>______增大,鼓聲的______增大;
(3)演奏前,調(diào)弦的目的是調(diào)整______;
(4)我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲,是根據(jù)它們發(fā)出聲音的________不同;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(15·山東泰安)如圖所示,將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm,物體仍然處于浸沒(méi)狀態(tài),拉力做功0.02J(物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì))。g取10N/kg,求:
(1)拉力的大;
(2)物體的密度;
(3)容器中水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小明跑得較快
D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
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