【題目】如圖所示在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表、開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請根據(jù)甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實物圖連接完整_________ ;
(2)為了完成該實驗探究,滑動變阻器應(yīng)選擇_________的規(guī)格.按圖乙連接好電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最_________(選填“左”或“右”)端.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能是 ____________________.
(4)排除故障后,小明在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5 V,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向________(選填“E”或“F”)端移動,小明移動變阻器滑片P的目的是_______________________________________.
(5)小明又將乙圖中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為___________W.
(6)若將電阻R換成電動機,則當(dāng)滑片P向左滑動時,它的轉(zhuǎn)速將變______(選填“快”或“慢”).
【答案】圖略(電流表接0—0.6A的量程)“20Ω 1A”右R短路(或電壓表斷路)F控制定值電阻兩端的電壓為2.5V不變0.5快
【解析】(1)根據(jù)電路圖,連接實物電路,如圖右所示:
(2)當(dāng)20Ω的電阻接入電路時,電路電流I=UR/R=2.5V/20Ω=0.125A,此時滑動變阻器兩端電壓U滑 =U-UR =4.5V-2.5V=2V,滑動變阻器接入電路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω,則應(yīng)選規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器,連接滑動變阻器時,在閉合開關(guān)前,使滑動變阻器處于阻值最大處,根據(jù)乙圖可知滑片應(yīng)該移動到右端;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能是電阻發(fā)生短路或電壓表斷路;
(4)改接10Ω的電阻后,電壓表的示數(shù)變大,則應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,將滑片向右端即F端滑動,使電壓表的示數(shù)保持2.5V不變;
(5)電流表的讀數(shù)為:I=0.2A,則P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)由電路圖分析可知當(dāng)滑片向左移動時,電路電阻減小,電流變大,當(dāng)將R換為電動機,則當(dāng)滑片P向左滑動時,它的轉(zhuǎn)速將變快
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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A. 甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B. 甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C. 甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D. 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是______cm.
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的______點,此成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是________ .
(3)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向_________ (靠近/遠離)透鏡方向移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_____.
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2同時閉合時,電路中( 。
A. 電壓表V的示數(shù)不變
B. 電流表A1的示數(shù)變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大
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【題目】一裝備總質(zhì)量為90kg,此裝備在地面附近受到的重力是N(g=10N/kg),當(dāng)裝備到達月球后,月球上的重力與質(zhì)量的比值為地球的 ,此裝備在月球上受到的重力與在地球表面上所受重力相比 , 質(zhì)量與在地球相比 . (以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置,下列關(guān)于“浴霸”說法中正確的是
A. 裝有紅外線燈泡,主要用于照明和殺菌消毒
B. 裝有紅外線燈泡,主要用于取暖和照明
C. 裝有紫外紅燈泡,主要用于照明和殺菌消毒
D. 裝有紫外線燈泡,主要用于取暖和照明
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【題目】測火車速度
提出問題 國慶節(jié)期間,小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶,當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時,小芳對其他同學(xué)說:“我們能否用手邊的器材估測火車的速度?”
進行實驗 許多同學(xué)參加了測量,他們各自的做法如下:
(1)小芳聽到列車上廣播:“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時火車鳴笛,小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說:“我已能算出火車的速度。”
(2)坐在窗旁的小軍不動聲色,看著窗外每隔s=100 m的電線桿,并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù),數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次,小軍突然宣布:“我已測出火車的速度。”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。
(3)小強跑到列車駕駛室,回來后笑著說:“我已知道了火車的速度。”
(4)小慧看著自己的手表,問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L,數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次,小慧說自己的方法可以測火車的速度。
實驗方法交流
小芳測量速度的表達式:_____________;小軍的測量速度的表達式:___________ ;
小強測量方法是_____________________ ;小慧的測量方法是__________________ ;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是 ( )
A. 用電熱吹風(fēng)機吹干頭發(fā)
B. 給盛有酒精的瓶子加蓋
C. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
D. 用管道輸水代替溝渠輸水灌溉莊稼
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