17．如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明流速大的地方壓強(qiáng)��；如圖2所示，是地鐵站內(nèi)的警示牌，其作用從物理學(xué)角度解釋，是避免因物體分子熱運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象，影響到環(huán)境和其他乘客．

分析 （1）對(duì)于流體來說，流速越大，壓強(qiáng)越��；流速越小，壓強(qiáng)越大；
（2）一切分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是運(yùn)動(dòng)的；

解答 解：如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，若在紙條上方吹氣，上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以紙條在較大壓強(qiáng)的作用下向上飄起來；
在車上禁止吸煙、禁止飲食，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這樣由于擴(kuò)散現(xiàn)象導(dǎo)致整個(gè)車廂內(nèi)都充滿了異味，影響到環(huán)境和其他乘客．
故答案為：壓強(qiáng)；擴(kuò)散．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的應(yīng)用和擴(kuò)散現(xiàn)象的理解，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)于一體，既安全又節(jié)能．“XX”牌型號(hào)電壓力鍋銘牌和工作原理如圖所示，A為密閉鍋體，R1、R2分別是主加熱器和保溫加熱器，L是用來指示電壓力鍋保溫狀態(tài)的發(fā)光二極管（電阻忽略不計(jì)），S1為電源開關(guān)．閉合開關(guān)S1后，電路通過R1對(duì)電壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí)，鍋體向下移動(dòng)，壓力開關(guān)S2與觸點(diǎn)a斷開：與b點(diǎn)接通，電路通過R2對(duì)電壓力鍋保溫．不考慮加熱器電阻的變化，以下說法正確的是（　�。�
A．電壓力鍋正常工作時(shí)，通過加熱電阻R1的電流一定是4.5 A
B．若該電壓力鍋煮飯時(shí)加熱20 min，保溫40 min，則消耗電能0.99 kW•h
C．電壓力鍋進(jìn)入保溫狀態(tài)時(shí)，若電壓降為198 V，則R2消耗的實(shí)際功率為24.3 W
D．該電壓力鍋正常工作時(shí)，鍋蓋上下表面受到的氣體壓力差始終不變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖所示．OB為一束光線在水面的反射光線，0為入射點(diǎn)．請(qǐng)畫出入射光線和其進(jìn)入水中的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在圖所示電路中，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵（　　）
A．b端是N極，磁性減弱B．b端是S極，磁性減弱
C．a端是N極，磁性增強(qiáng)D．a端是S極，磁性增強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．科學(xué)探究中能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，表述探究的問題，過程和結(jié)果都很重要，以下是小華和小紅對(duì)通電螺線管的外部磁場(chǎng)進(jìn)行探究后的展示與匯報(bào)：
①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場(chǎng)？
②因此設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)；
③閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，小磁針又回到原位；
④此現(xiàn)象說明通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng)；
⑤那么通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布情況如何？
⑥我們?cè)谕娐菥�管周圍的有機(jī)玻璃上撒鐵屑并輕敲；
⑦鐵屑的分布情況如圖乙所示
⑧由此可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似．
根據(jù)上述提示與匯報(bào)，請(qǐng)你回答以下問題：（填寫上面對(duì)應(yīng)的序號(hào)）
（1）屬于提出問題的有①⑤；
（2）屬于進(jìn)行操作的有③⑥；
（3）屬于進(jìn)行觀察的有③⑦；
（4）屬于得出結(jié)論的有④⑧．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用，其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的，飛機(jī)雷達(dá)是利用電磁波傳遞信息的．（選填“超聲波”或“電磁波”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小萌家有一臺(tái)天平．
（1）小萌用這臺(tái)天平測(cè)量一個(gè)雞蛋的質(zhì)量，砝碼與游碼的示數(shù)
如圖1所示，該雞蛋的質(zhì)量為62.2g．
（2）小萌發(fā)現(xiàn)砝碼盒里少了一個(gè)5g的砝碼，如圖2所示．她
想自己動(dòng)手制作一個(gè)來代替，現(xiàn)有以下幾種物品，你認(rèn)為最
適合用來自制砝碼的是C
A．銅塊    B．木塊    C．銅絲    D．鐵絲
（3）小萌制作砝碼的過程：把選好的物品放在天平左盤上，游碼移至5g的位置，通過改變銅絲的長(zhǎng)度（質(zhì)量）直到天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明在做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的水和食用油加熱，可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)它們吸收的熱量相等（相等/不相等）．用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度△T隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，它們都是過原點(diǎn)的直線，即△T=kt，溫度升高△T1過程中食用油吸收的熱量小于（小于/等于/大于）水；用m表示水的質(zhì)量，c1和c2分別表示水和食用油的比熱容，則兩條直線k的比值k水：k食用油等于c2：c1．

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