【題目】如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是（ ）

A. 該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B. 在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)

C. 該溫度計的量程是20～100℃

D. 該溫度計此時的示數(shù)為32℃

【答案】D

【解析】試題分析：

解答此題需掌握：（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．（2）使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程、分度值和零刻度．（3）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．A、液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．此選項錯誤．B、使用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中．此選項錯誤．C、觀察圖示中的溫度計知：該溫度計的量程是-20℃～100℃．此選項錯誤．D、觀察圖示中的溫度計知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即溫度計的分度值是1℃，溫度計的水銀柱在0℃以上，示數(shù)為32℃．此選項正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。

（1）為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：

猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想三：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)。

為驗證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號

材 料

質(zhì)量（g）

下落高度(m)

下落時間(s)

1

鐵 球

50

10

1.43

2

鋁 球

50

10

1.43

3

銅 球

50

10

1.43

4

鋁 球

50

15

1.75

5

銅 球

80

20

2.02

6

鐵 球

80

10

1.43

①為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號為_____、_____和_____的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的材料 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

②為了驗證猜想二，應(yīng)比較實驗序號為_____和_____的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的質(zhì)量 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

③為了驗證猜想三，應(yīng)比較實驗序號為_____和_____的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體下落的高度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對這個問題進行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等，原因是： 。

（3）下圖甲是某實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．電荷的定向移動形成電流

B．有電源就有電流

C．人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向

D．金屬導(dǎo)體中電流的方向和自由電子實際移動方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2007年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大提速，中國鐵路開啟了“追風(fēng)時代”。已知蕪湖到南京的距離約92km，若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需 h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 的（填“靜止”或“運動”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（ ）

A. 只有密度和熱值不變

B. 只有密度和比熱容不變

C. 只有比熱容和熱值不變

D. 三個都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖甲所示，你認為能夠完成探究目的是 ，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的 決定的．

（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．

（3）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的 （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變 （選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)杠桿的A點懸掛兩個總重為4N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則拉力應(yīng)為 N，此時的杠桿屬于 （省力/費力）杠桿．如果測力計的量程為0～5N，在支點不變的情況下，采用圖中的杠桿，能較為精確地測量出懸掛物體的最大質(zhì)量為 kg．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A． 去掉橡皮塞，不影響溫度計的使用

B． 換用不同液體，溫度計測量的范圍相同

C． 玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯

D． 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細玻璃管上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）對于白熾燈泡來說，是利用電流的_________效應(yīng)來工作的，白熾燈的燈絲_________（填“能”或“不能”）用超導(dǎo)體來做成，電流在燈絲中無論沿什么方向流動都能使其發(fā)光。但是用_________（填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料做成的二極管簡稱LED燈，只能讓一個方向的電流流過它（即單向?qū)?/span>電性，二極管的符號類似一個箭頭，電流方向與箭頭方向相同時，電流才能通過），如下圖所示燈泡發(fā)光，可知道電源的左邊是_________（填“正”或“負”）極。導(dǎo)線中的電流方向是從C→_________（填“A”或“B”）。

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