4．不能用光的直線傳播來解釋的物理現(xiàn)象是（　　）
A．一葉障目，不見泰山
B．太陽在水中形成了像
C．檢查一塊木頭是否直，可以閉上一只眼睛，用另一只眼沿棱的長度方向看過去
D．日食、月食的形成

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：
（1）在日常生活中，激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象；
（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象．
根據(jù)光的直線傳播所產(chǎn)生的選項分析，同時知道哪些現(xiàn)象是由光的折射產(chǎn)生的．

解答 解：A、“一葉障目，不見泰山”是由于光的直線傳播形成的，故A正確；
B、太陽在水中形成了像是由于光的反射形成的，故B錯誤；
C、檢查一塊木頭是否直，可閉上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的長度方向看過去，應(yīng)用的是光的直線傳播，故C正確；
D、日食、月食都是由于光的直線傳播形成的，故D正確．
故選B．

點評 本題考查由光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象，了解光的折射現(xiàn)象與直線傳播現(xiàn)象的不同，達到能區(qū)別判斷的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于燃料的熱值，下列說法正確的是（　�。�
A．燃料的熱值與燃燒情況有關(guān)
B．燃料越易燃燒，其熱值一定也越大
C．熱值越大的燃料，完全燃燒時放出的熱量也越多
D．火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為其熱值較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列結(jié)果中，哪一個長度的單位應(yīng)該是厘米（　�。�
A．一支鉛筆的長度約為18B．教室的寬度約為60
C．小明的身高約為1.68D．一張物理試卷的厚度約為70

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是50m自由泳比賽中比較運動快慢的兩種方法．其中圖甲表示某一時刻的情景，圖乙表示到達終點時的情景．

（1）圖甲采用的方法是：在時間相同時，比較通過的路程；
圖乙采用的方法是：在通過的路程相同時，比較所用時間；
（2）小軍突然想到：50m自由泳與100m短跑相比較，哪個項目中運動員的運動更快一些？小軍認識到，可以通過比較兩個項目中運動員的速度來判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于找到像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較物體到像的距離與像到平面鏡的距離相等關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”）這一側(cè)觀察．
（5）小紅在玻璃板中發(fā)現(xiàn)有兩個蠟燭A的像，其原因可能是由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，所以能成兩個像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖示的電路中，電源電壓若保持不變，R1=4Ω，R2=6Ω．
求：（1）、如果開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A，那么電源電壓是多大？
（2）此時的電路總電阻是多少？
（3）如果開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為2A，那么R3的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2011年7月1日新交通法規(guī)開始實施，其中對公路超速、超限運輸給出比以往任何時候都嚴厲的處罰措施．請通過計算回答下列問題：
（1）請解釋這兩個交通標志的含義？
（2）某貨車在運輸途中路過如圖所示交通標志牌起24min到達濟南，請通過計算貨車的平均速度判斷該貨車是否違規(guī)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下是小明對有關(guān)電學(xué)知識的理解，其中正確的是（　　）
A．負電荷定向移動不能在電路中形成電流
B．電子定向移動的方向，規(guī)定為電流方向
C．電路兩端只要有電壓，就一定產(chǎn)生電流
D．電路中只要有電流，電路兩端就一定有電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．二個完全相同的燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油．電阻絲R1=5Ω，R2=10Ω．用如圖所示的方案探究“電流大小和通電時間相同，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān)”．
（1）將二個電阻絲串聯(lián)起來的目的是使電流和通電時間相同．
（2）某實驗小組設(shè)計了如下的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，并填上了實驗前已知的信息：
電流
I		通電時間
t		電阻
R/Ω		煤油初溫
t1/℃		煤油末溫
t2/℃		煤油升高的
溫度△t/℃		質(zhì)量/kg
相同相同5
10
表格中最后一欄應(yīng)該設(shè)置的項目是質(zhì)量/kg．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計示數(shù)變化較小，乙瓶溫度計示數(shù)變化較大．由此可以得出的結(jié)論是電流相等，通電時聞相同時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)．
（4）通電時間不變，適當(dāng)減少煤油的質(zhì)量，對實驗帶來的好處是加熱時間短．

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