11.關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )
A.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
B.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
C.溫度高的物體內(nèi)能一定大
D.物體的溫度越高,所含的熱量越多

分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能包括分子動能和分子勢能,所以,內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān).
(2)熱量是過程量,就是說,熱量只存在于熱傳遞中,只能說吸收或放出熱量,不能說含有或者具有熱量.

解答 解:A、內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān),溫度不變,物體的內(nèi)能也可能增大,例如:晶體熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加,故A錯誤;
B、內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體,能量是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體.故B正確;
C、內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān),故溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故C錯誤;
D、熱量是一過程量,描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”,不能用含有.故D錯誤.
故選B.

點評 本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對內(nèi)能、溫度、熱傳遞的理解,是中考的熱點,熱學(xué)的難點.要特別注意:溫度升高,內(nèi)能一定增加;但是,內(nèi)能增加,溫度不一定升高.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了探究光的為了探究光的反射定律,小亮同學(xué)進行了如下實驗,由圖可知:
(1)反射角為40°.
(2)當小亮把紙板b往后折時觀察不到反射光線,這說明反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著OB方向射向鏡面,反射光線就會沿著OA方向射出,這表明反射時光路是可逆的.

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2.如圖所示電路中,電源電壓不變,電阻R=6Ω.開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為2A.求:
(1)電源電壓;
(2)在原電路中,怎樣的方式連接一個電阻R1,使電流表示數(shù)為2.5A,并求電阻R1的值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.汽車在平直高速路上行駛,1分鐘通過1200米的路程,汽車的速度是( 。
A.1200m/sB.72 m/sC.60m/sD.20m/s

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6.如圖所示,把一個物體用兩根等長的細繩Oa和Ob懸掛在半圓環(huán)上,O點為半圓環(huán)的圓心.讓a點固定不動,當b點由最高點c向最低點d緩慢移動的過程中,Oa和Ob兩繩對物體的拉力T1和T2的大小變化是( 。
A.T1和T2均逐漸增大B.T1始終增大,T2先減小后增大
C.T1始終增大,T2先增大后減小D.T1和T2都是逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某工廠開發(fā)研制了一種高、中、低三擋家用電火鍋,觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)是由兩個相同的發(fā)熱電阻絲構(gòu)成.改變擋位就是改變電阻絲連入電路的方式.研究發(fā)現(xiàn):旋動開關(guān),當轉(zhuǎn)換開關(guān)在中擋位置時,發(fā)熱功率為300W,這時只有一個電阻絲連入電路.那么,當轉(zhuǎn)換開關(guān)分別處于高、低兩擋位置時,其發(fā)熱功率分別為600W和150W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.下列說法正確的是(  )
A.太陽內(nèi)部不斷發(fā)生核聚變,太陽能是不可再生能源
B.“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的
C.光導(dǎo)纖維的主要用途是用來傳遞信息,光在光纖中經(jīng)光纖的內(nèi)壁多次反射傳播
D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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20.下列說法中正確的是( 。
A.粗導(dǎo)線的電阻比細導(dǎo)線的小B.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的大
C.銅導(dǎo)線的電阻比鋁導(dǎo)線的小D.以上說法都不對

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1.關(guān)于實驗儀器的使用方法,錯誤的是(  )
A.用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度,滑動變阻器應(yīng)該和小燈泡串聯(lián)
B.使用電流表測量之前要先用較大量程試觸,防止被測電流超過電流表的量程
C.滑動變阻器的接線應(yīng)該“一上一下”
D.使用電流表時,直接接在電源兩極上是測電源電流

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