我市于2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”，在劃龍舟比賽活動中，下列有關(guān)說法中正確的是

A. 以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的

B. 龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力

C. 槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的

D. 停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，是因為受到慣性力的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為_____N；如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為_____N。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：2.1“認識運動”知識達標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是（　　）

A. 原子原子核質(zhì)子

B. 質(zhì)子原子核原子

C. 原子核質(zhì)子原子

D. 原子質(zhì)子原子核

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質(zhì)量檢測試卷 題型：填空題

小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是 的；若汽車突然加速，小明將向 傾（選填“前”或“后”）。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是

　　A.景區(qū)水池邊立有“水深危險” B.商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”

　　C.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距” D.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是（　�。�

A. 每次實驗時，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B. 由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動

C. 水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠

D. 運動的物體若不受阻力，將一直運動下去

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測題 題型：實驗題

小華是個善于思考的學(xué)生，文藝演出時小華發(fā)現(xiàn)坐在前排聽的聲音比后排響．體育運動會時遠處的同學(xué)為他加油，把手做成喇叭狀放在嘴邊喊話聽得聲音比平時響．小華針對以上兩個情景進行了思考，聽到聲音的響度大小和 A: 距離聲源遠近； B: 聲音集中傳播有關(guān)．

（1）醫(yī)院醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟跳動的聲音，這是以上兩個因素中 _____（填“A”或“B”）的應(yīng)用．

（2）為了具體驗證這兩個因素，小華準(zhǔn)備通過實驗來完成，在音叉、鬧鐘兩者中應(yīng)選_______作為聲源

（3）小華完成了以下幾個實驗操作，請根據(jù)要求選擇合適的操作組合完成實驗．

A.使鬧鐘鈴聲響起，手不做喇叭狀，在3米處聽鈴聲大小

B. 使鬧鐘鈴聲響起，手做喇叭狀，在6米處聽鈴聲大小

C. 使鬧鐘鈴聲響起，手不做喇叭狀，在6米處聽鈴聲大小

若小華驗證聲音響度大小和距離聲源遠近有關(guān)，選擇操作__________和__________．

若小華驗證聲音響度大小和聲音集中傳播有關(guān)，選擇操作__________和__________．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測題 題型：單選題

在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物質(zhì)，以下做法中用以達到這一目的是

A. 瓜農(nóng)用手拍打西瓜

B. 鐵匠用小錘敲打燒紅的鐵塊

C. 瓦匠用瓦刀敲打磚

D. 自行車上敲擊車鈴

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現(xiàn)象》知識過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案