10.小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)錯(cuò)誤是:視線未與溫度計(jì)液柱的上表面相平;溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了;
(2)實(shí)驗(yàn)還需要的儀器是秒表;
(3)圖2中甲(選填“甲”或“乙”)圖表示水沸騰時(shí)氣泡上升的情況.
(4)小麗糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,用表格記錄了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃92949697989999999999
由此可知,水沸騰時(shí)的溫度為99℃,它低于100℃,說明小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí)所在地點(diǎn)的大氣壓低于(選填“低于”或“高于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)小華和小麗同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,并且同時(shí)開始做實(shí)驗(yàn),但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的圖象如圖3中b、c所示,分析b、c圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.
(6)小麗要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),她應(yīng)選用表中的水銀做測(cè)溫物質(zhì),原因是水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高.
物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃

分析 (1)要解決此題需要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入液體中,但不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時(shí),視線要與液柱的上表面相平.
(2)探究水的沸騰時(shí),需要測(cè)量水的加熱時(shí)間.
(3)要了解水沸騰前和沸騰時(shí)的特點(diǎn):水沸騰前氣泡在上升過程中體積減小,最后消失;水沸騰時(shí),大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,最后破裂.
(4)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn),1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高.
(5)根據(jù)Q=cm△t知,水的比熱和溫度變化量相同,質(zhì)量不同,吸收熱量不同.
(6)制作溫度計(jì)時(shí),工作物質(zhì)的選擇需要考慮,常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,被測(cè)的溫度一定在工作物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間.

解答 解:(1)圖中錯(cuò)誤:視線未與溫度計(jì)液柱的上表面相平;溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了.
(2)要探究水的沸騰,還需要測(cè)量加熱的時(shí)間,要用秒表.
(3)甲中出現(xiàn)大量氣泡,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的圖象.乙中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的圖象.
(4)由圖象知,水沸騰時(shí),水不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,即水的沸點(diǎn)為99℃.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低.所以此時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,水吸收熱量不同,根據(jù)Q=cm△t知,水的質(zhì)量不同.
(6)由表中數(shù)據(jù)知,酒精的沸點(diǎn)為78℃,已知標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度為100℃,所以不能用來做測(cè)溫物質(zhì);水銀的沸點(diǎn)為357℃,遠(yuǎn)高于沸水的溫度,所以可以用來做測(cè)溫物質(zhì).
故答案為:(1)視線未與溫度計(jì)液柱的上表面相平;溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了;(2)秒表;(3)甲;(4)99;低于;(5)水的質(zhì)量不同;(6)水銀;水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高.

點(diǎn)評(píng) 水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中熱學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn),一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、加熱時(shí)間比較長的原因、器材、水沸騰的圖象、溫度計(jì)的正確使用和讀數(shù)等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)為了探究動(dòng)能的大小與另一個(gè)因素的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放,可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.
(3)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上搜集了一些數(shù)據(jù)如表格所示,可以看出在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中,對(duì)動(dòng)能影響較大的是速度(填“質(zhì)量”或“速度”).
運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J
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