(2011?高淳縣一模)下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
分析:(1)凸透鏡成像的三種情況:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
u<f,成正立、放大的虛像.
(2)增大摩擦的方法:增大壓力;增大接觸面粗糙程度.
減小摩擦的方法:減小壓力;減小接觸面粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
(3)判斷電路是串聯(lián)和并聯(lián)的方法:電路路徑法,有一條電流路徑的是串聯(lián),有多條電流路徑的是并聯(lián);支路法,沒有支路的是串聯(lián),有支路的是并聯(lián);是否影響法,互相影響的是串聯(lián),互不影響的是并聯(lián).
(4)物體不受力和受平衡力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變,物體只有受到非平衡力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才發(fā)生改變.
解答:解:A、u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.這兩種情況的像的大小顛倒了.不符合題意.
B、符合增大和減小摩擦的方法.符合題意.
C、電流路徑法有錯(cuò)誤,串聯(lián)是沒有支路的,并聯(lián)是有支路的.不符合題意.
D、物體受平衡力時(shí)不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體受到非平衡力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):把本題錯(cuò)誤的地方修改一下,就是對(duì)知識(shí)的總結(jié),可以通過本題總結(jié)凸透鏡成像性質(zhì)、增大和減小摩擦的方法、串聯(lián)和并聯(lián)的判定方法、物體不受力和受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生改變等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?高淳縣一模)我國成功發(fā)射的探月衛(wèi)星--“嫦娥一號(hào)”( 如圖)已通過
電磁
電磁
波發(fā)回了很多月球的信息,為我國探月工程的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).據(jù)悉,“嫦娥一號(hào)”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材.從物理學(xué)角度看,這種材料:易于加工--延展性好,堅(jiān)固--
硬度
硬度
大,輕巧--
密度
密度
。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?高淳縣一模)為測(cè)量一塊不規(guī)則礦石的密度,實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)階段,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)你將報(bào)告單中空白項(xiàng)填寫完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)量礦石的密度
實(shí)驗(yàn)原理:

實(shí)驗(yàn)器材:天平和砝碼,量筒,水,細(xì)線,小礦石塊
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用天平測(cè)出小礦石塊的質(zhì)量m;
(2)在量筒里放入
的水,讀體積為V1;
(3)用細(xì)線系好小礦石塊浸沒在量筒的水中,讀體積為V2
表達(dá)式:

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理:(在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用于記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)及所得的結(jié)果.)

誤差分析:如果小明先測(cè)體積,再測(cè)質(zhì)量,密度的測(cè)量值

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?高淳縣一模)2011年3月28日,高淳縣第二屆油菜花節(jié)正式開幕,如圖所示.微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,說明分子在
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
;風(fēng)吹莖葉搖晃,說明力能
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;花葉上的兩滴露珠接觸后會(huì)合成一滴,表明分子間有
力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?高淳縣一模)按照要求作圖:
(1)在圖中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極.

(2)如圖所示,一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射,請(qǐng)畫出入射光線AO的反射光線(要求畫出法線).

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