15.在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖1所示,請指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥:
①電流表正負(fù)接線柱接反;
②滑動變阻器同時(shí)連接了下面的接線柱.
(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器滑片位于最小阻值處了.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為0.34A,該燈泡的額定功率為0.85W.

分析 (1)在實(shí)物圖中找連接錯(cuò)誤之處,一般從電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法上考慮:電壓表量程選擇要看燈泡的額定電壓,電流表的量程要通過I=UR計(jì)算得出,還要注意電壓表和電流表的正負(fù)接線柱和連入電路的方法.滑動變阻器要從接線柱的選擇和滑片位置考慮.
(2)燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動變阻器的滑片沒在最大阻值處.
(3)由圖乙所示電流表確定其分度值,讀出其示數(shù),由P=UI求出燈泡功率.

解答 解:(1)由電路連接知:電流表沒有采用“正進(jìn)負(fù)出”的接線方法;
滑動變阻器同時(shí)連接了下面的兩個(gè)接線柱,相當(dāng)于在電路中串聯(lián)了一個(gè)定值電阻,起不到調(diào)節(jié)電路電流的作用;
(2)燈泡發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),說明電路是通路,但電流太大,原因是電路電阻太小,故障是滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處;
(3)燈泡的額定電壓為2.5V,所以當(dāng)燈泡兩端的電壓等于2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光;
由電路圖可知,電流表量程為0~0.6A,由圖乙所示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.34A,燈泡額定功率為P=UI=2.5V×0.34A=0.85W.
故答案為:(1)①電流表正負(fù)接線柱接反;②滑動變阻器同時(shí)連接了下面的接線柱;(2)滑動變阻器滑片位于最小阻值處了;(3)2.5;0.34;0.85.

點(diǎn)評 此題考查的是測量小燈泡功率的過程,屬于電學(xué)最重要的實(shí)驗(yàn)之一.其中,電路連接過程中常見的錯(cuò)誤包括:干電池沒有串聯(lián),電流表、電壓表選擇量程不當(dāng)或正負(fù)接線柱接入錯(cuò)誤,滑動變阻器同時(shí)連接了上方或下方的兩個(gè)接線柱,用電器被短路,等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請回答下列問題.
加熱時(shí)間/min0123456789101112
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
水的溫度/℃92939495969798999999999999
(1)在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測量儀器是溫度計(jì)和秒表;
(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷:海波的溫度達(dá)到53℃時(shí),其狀態(tài)是液態(tài);(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)
(3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃.
(4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:石蠟沒有(選填“有”或“沒有”)固定的熔化溫度,屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.將一個(gè)木塊放入3種液體中,如圖所示,若3種液體分別為水銀、酒精、水,則木塊所受的浮力大小關(guān)系為(  )
A.甲中最大B.乙中最大C.丙中最大D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.把一只燈泡接到某電壓不變的電源兩端,燈泡的功率為100W.將一個(gè)電阻R與這只燈泡串聯(lián)后接到同一電源兩端,燈泡的功率為81W,設(shè)燈絲電阻不變.則電阻R消耗的功率是( 。
A.9WB.19WC.27WD.50W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實(shí)驗(yàn)后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一R=5Ω電壓/V2.04.06.0
電流/A0.40.81.2
表二U=6V電阻/Ω51015
電流/A1.20.60.4
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得:在電阻不變時(shí),電流跟電壓成正比.
由表二可得:在電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比.
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為6V,再換用10Ω的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將大于6V(填“大于”、“小于”或“等于”).此時(shí)需向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.教室內(nèi)投影儀的幕布是白色的,這是因?yàn)樵撋梢苑瓷湟磺蓄伾墓;幕布的表面是粗糙的,這是利用漫反射讓教室內(nèi)不同位置的學(xué)生都可以看見幕布上的影像和文字.晚上要將幕布上的圖片用照相機(jī)拍下,不該(該/不該)開閃光燈.

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7.在課外實(shí)踐活動中,探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況
(1)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)時(shí)間(高度/時(shí)間)較難測出,于是我們可采用增加測量次數(shù)或換用錐角較大(大/。┘堝F進(jìn)行測量.
(2)小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)拍下的照片如圖所示,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況先變大后不變(變大/不變/變。魷y得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為0.16m/s.

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4.定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.
①請你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:使待測電阻的阻值偏大(具體說明是什么影響).
(2)小明將電路改接正確后,閉合開關(guān)前,應(yīng)先將變阻器的滑片調(diào)到B端.合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是1.8V,電流表的讀數(shù)是0.24A,被測電阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?①寫出你的建議:移動滑動變阻器的滑片,改變定值電阻兩端電壓,測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
②你提出這個(gè)建議的目的是:求平均值來減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.2013年12月2日1點(diǎn)30分,搭載著“嫦娥三號”的“長征三號乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準(zhǔn)確入軌,如圖所示是“嫦娥三號”繞月球運(yùn)動的軌跡,則其從遠(yuǎn)月點(diǎn)A到近月點(diǎn)B的過程中機(jī)械能總量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);“嫦娥三號”與火箭分離之前,相對火箭是靜止(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的.

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