10．迅速變化的電流 能在周圍空間產(chǎn)生電磁波．它在真空中的速度是3×108m/s．

分析 要解答本題需掌握：變化的電流周圍存在著電磁波．

解答 解：迅速變化的電流周圍產(chǎn)生電磁波，且電磁波在真空中的傳播速度和光速相等，為3×108m/s．
故本題答案為：迅速變化的電流；3×108m/s．

點評 本題主要考查學生對：電磁波的產(chǎn)生的了解和掌握，是中招的熱點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖甲所示．圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“2.5V 字樣”．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表斷路．
（3）故障排除后開始實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向右（填“左”或“右”）端移動，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是0.28A，則小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗，于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻（阻值適當）和兩個開關，借助原有的實驗器材，順利完成了實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案．
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．
②簡述實驗步驟．（用相應的符號表示測出的物理量）
③寫出燈泡額定功率的表達式P額=2.5V×$\frac{{U}_{LR}-2.5V}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一輛卡車裝滿貨物時總重力為3.5×106牛，它以12米/秒的速度勻速在水平路面上行駛了10分鐘，卡車受到的阻力104牛．求：
（1）卡車行駛的距離；
（2）牽引力對卡車做的功；
（3）卡車的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，2013年2月15日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦，迅速升溫，猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯．
（1）假設大氣層的高度為h，隕石的質(zhì)量為m，若下落過程中隕石的重力所做的功完全轉(zhuǎn)化為隕石的內(nèi)能，請推導隕石升高的溫度與高度關系的表達式．（隕石的比熱容用字母c表示）
（2）假設一個冰雹從100m的高空落下，它的重力所做的功完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，冰雹上升的溫度為多少？[冰的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），計算結(jié)果保留兩位小數(shù)]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．
（1）比較不同的燃料的熱值，應選擇甲、乙兩圖進行實驗；通過比較溫度計示數(shù)的升高（溫度計示數(shù)的升高/加熱時間）來比較燃料放出熱量的多少．
（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇甲、丙兩圖進行實驗；如果升高相同的溫度時，加熱時間越長，則所對應的液體的比熱容越大（大/�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在一個標準大氣壓下把50kg水從20℃燒至沸騰需要吸收多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．九年二班的同學們準備測量電阻Rx的阻值，老師提供的器材有：兩節(jié)干電池（電壓約為3V且保持不變）、一個電流表、一個阻值已知的定值電阻R0、一只開關、若干導線．
（1）設計電路圖．
（2）寫出實驗的主要步驟．
（3）寫出Rx表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2011年入春以來，我縣大部分地區(qū)出現(xiàn)了特大旱災，為抗旱救災高坡村新安裝了一臺質(zhì)量為300kg、功率為8KW的抽水機．安裝時為了對地面的壓強不超過4×104Pa，抽水機底座下的輕質(zhì)木板面積至少為750cm2．已知該抽水機出水流量是90m3/h，正常工作30min，抽水高度為20m，則抽水機的工作效率是62.5%．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．一木塊的體積為0.05m3，將其放入水中，靜止時，露出水面的體積為0.02m3，用細線綁上一個與木塊等體積的物體A后，兩者恰好在水中懸浮．忽略細線的體積，g取10N/kg，求：
（1）漂浮在水面上的木塊所受浮力．
（2）A的密度．

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