【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則下列計(jì)算正確的是

A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則通過(guò)干路的電流是0.32A

B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則整個(gè)并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W

C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源，則小燈泡消耗的電功率是0.2W

D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源，當(dāng)電路中電流為0.2A時(shí)，定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3

【答案】C

【解析】

本題考查的是歐姆定律的應(yīng)用，并聯(lián)電路的電流規(guī)律，電功率的計(jì)算。

AB、若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，由圖知，IL=0.25A，IR=0.1A，則干路電流I=IL+IR=0.25A+0.1A=0.35A，整個(gè)并聯(lián)電路消耗的總功率P=UI=1.5V×0.35A=0.525W，故AB都錯(cuò)；

C、若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源時(shí)，因串聯(lián)電路各處的電流相等，且串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，所以在圖象中，只有當(dāng)電流為0.2A時(shí)，它們各自對(duì)應(yīng)的電壓之和才等于4V，當(dāng)電流為0.2A時(shí)，燈泡的電壓為1.0V，所以燈泡的電功率為P=UI=1.0V×0.2A=0.2W，故C正確；

D、由圖知，當(dāng)通過(guò)的電流為0.2A時(shí)，加在燈兩端的電壓為1V，電阻兩端的電壓為3V，所以電阻之比為1：3，故D錯(cuò)。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察 比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過(guò) 反映物體吸熱的多少．

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時(shí)，液體a吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．

（3）若甲圖燒杯中為500g的水，10g酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃，水吸收的熱量是 J，如果認(rèn)為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收，則酒精的熱值是 J/Kg,算出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值 ．（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）．[水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶，倒立放置在水平桌面上靜止，如圖所示瓶蓋的面積為8×10-4m2，瓶底的面積為30cm2，瓶?jī)?nèi)水的體積為200cm3，瓶重1N,瓶厚度忽略不計(jì)，g取10N/kg求；

（1）倒立放置時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與壓力

（2）倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)水平桌面的壓力與壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年，大冶市創(chuàng)建個(gè)國(guó)文明城市，倡導(dǎo)文明出行，小紅對(duì)十字路口人行橫道的紅綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如下圖所小的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作如圖所示：

（1）在C與E兩圖中，保持了_____不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著_____的增大而_____；當(dāng)物體_____在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)。

（3）圖E中鹽水的密度ρ鹽水=_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】轎車上都設(shè)有安全帶未系警示裝置．在探測(cè)到駕駛員未系安全帶時(shí)，儀表板上的顯示燈會(huì)及時(shí)提示；當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表板上的顯示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)說(shuō)牛頓被一個(gè)從樹(shù)上掉落的蘋(píng)果砸中腦袋，受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。如圖所示，熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上自由下落的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是

A. 重力改變了蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 蘋(píng)果受到的合力為零

C. 蘋(píng)果的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D. 重力對(duì)蘋(píng)果做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱水器給質(zhì)量同為的物體甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)吸收的熱量為

A. B.

C. D. 條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__．

（2）在檢查電路的鏈接是否有誤的過(guò)程中，小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤（如圖所示），并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)__（選填“開(kāi)路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能造成__損壞．

（3）小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了．他的做法可能是__（指出一種即可）

（4）他們?cè)陔娐分写?lián)滑動(dòng)變阻器的作用是__，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于__端（選填“左”或“右”）

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