【題目】在四川的汶川發(fā)生了級大地震！數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！以下是關于被困在廢墟里的人自救的一些措施，其中切實可行的是

A. 大聲呼救 B. 靜等救援人員來營救

C. 見縫就鉆，從廢墟中爬出來 D. 用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救

【答案】D

【解析】

人埋在廢墟里，保存體力，采用科學的方法，來傳遞自己的信息。

A、大聲呼救會耗盡自己的體力，呼聲容易分散，不容易被人發(fā)現(xiàn)，不符合題意；

B、靜等著營救人員前來營救，如果沒有人發(fā)現(xiàn)有被困人員，會讓自己失去獲救的機會，不符合題意；

C、見縫就鉆，可能把自己擠在縫隙中，或導致墻壁倒塌，不符合題意；

D、用硬物敲擊預制板或墻壁，固體傳聲效果比較好，減小聲音的分散，容易讓營救人員發(fā)現(xiàn)有被困人員，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小茗同學連接了如圖甲電路圖進行實驗．

（1）按照電學實驗的基本操作規(guī)則，連接電路前，小明應該將開關_____（選填“閉合”或“斷開”）

（2）連接完電路后閉合開關S，燈泡L1和L2均發(fā)光，此時電路中的電流方向從L1到L2，則電源的正極在_____（選填“A”或“B”）端，在圖乙方框中畫出電路的電路圖________．

（3）小明將開關S斷開，然后把燈泡L2兩端的接線柱用一根導線相連接，小明再次閉合開關S，將燈泡L2_____（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）

（4）受上面實驗現(xiàn)象啟發(fā)，為了讓兩盞燈同時熄滅，小明認為可以不斷開開關，而用一根導線同時連接圖甲中燈泡L2左端和燈泡L1的右端接線柱即可．根據(jù)所學知識，我們應該告訴小明_____（選填“能”或“不能”），這樣操作，具體的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中屬于內能轉化為機械能的沖程是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置

安裝該實驗裝置時應先固定、兩鐵圈中的________

當水溫升到時．每隔記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內____________。

小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是________（寫出一種即可）

根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________，由此判斷當時實驗室的氣壓________（選填“不等于”或“等于”）標準大氣壓

在觀察水的沸騰過程中小明同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖、所示，則圖________是水在沸騰前的情況，圖________是水沸騰時的情況

請在圖的方格紙上畫出“溫度一時間”關系圖象_____________________ ；

該同學根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結論；①沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前水吸收熱量溫度升高，你還可以總結出的結論有；③________．

水沸騰后如果停止對水加熱，水________．（選填‘能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結合上面的實驗現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是________、________．

實驗中給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是________

圖線 圖線 圖線 圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實驗裝置，下列說法中不正確的是

A. 音叉振動時，乒乓球被彈開

B. 聽到的聲音越大，乒乓球被彈得越遠

C. 敲音叉的力越大，聽到的音調就越高

D. 將此裝置帶到月球上，敲擊音叉，同樣能看到乒乓球被彈開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是

A. 某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．這種昆蟲的翅在內做了 次振動，則頻率是，人類能聽到

B. 多數(shù)情況下，聲音在氣體中的傳播速度比在液體中快，在固體中的傳播速度比在液體中快，聲音在空氣中的傳播速度受溫度影響

C. 在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個活塞．用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中．用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音．上下推拉“活塞”，音調就會改變

D. 在噪聲較大的環(huán)境中工作時，人們常佩戴耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖，（a）圖是一種新型開瓶器，借助它可單手輕易開啟啤酒瓶蓋，該開瓶器可看作一個杠桿．請在（b）圖中畫出該開瓶器工作時作用在A點的動力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．

（2）圖中，用滑輪組提升物體，畫出最省力的繞繩方法．

（3）根據(jù)以下要求，設計電路，用筆畫線代替導線在圖丙中畫出相應的實物連接圖．（導線不能交叉）要求：①只閉合S1時，紅燈、綠燈都發(fā)光；②只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光；③S1、S2都閉合時，紅燈發(fā)光、綠燈不發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，電源電壓保持不變，當滑動變阻器R2的滑片P向b端滑動時，以下說法正確的是（ ）

A. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小

C. 電流表A2的示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值變大

D. 電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V示數(shù)和電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用________來解釋；發(fā)生雷電時，先看到閃電，后聽到雷聲，這表明_______________。若從你看到閃電到聽到雷聲之間相隔的時間為4.6 s，則雷電與你之間的距離約為_______ m。

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同步練習冊答案