【題目】下列描述不屬于人們用來解釋熱現(xiàn)象的分子動理論的初步知識的是（ ）

A. 常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的

B. 物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動

C. 分子之間存在引力和斥力

D. 分子是由原子組成的

【答案】D

【解析】A、物體由物質(zhì)組成，物質(zhì)由分子或原子組成，屬于分子動理論的基本觀點(diǎn)，不符合題意； B、構(gòu)成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，屬于分子動理論的基本觀點(diǎn)，不符合題意；C、分子之間同時存在相互作用的引力和斥力，屬于分子動理論的基本觀點(diǎn)，不符合題意；構(gòu)成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，屬于分子動理論的基本觀點(diǎn)，不符合題意；D、分子是由原子組成的，與分子動理論沒有關(guān)系，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】合唱時“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指

A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車剎車時，由于摩擦，汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的_____能，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都服從_____定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·漳州卷】如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面A點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過圖中a、b、c各位置，關(guān)于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是（ ）

A．從a到b動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B．在b、c處重力勢能相等

C．從a到c重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D．在a處動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用捏著支筆靜止空中，現(xiàn)將手松開，假如在手松開的同時粉筆受到所有外力同時消失，則（　　）

A. 粉筆將靜止于原來位置 B. 粉筆將豎直向上運(yùn)動

C. 粉筆將豎直向下運(yùn)動 D. 粉筆將沿水平方向運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力的說法中正確的（　�。�

A. 只要液體密度大，對浸在其中物體的浮力就一定大

B. 只要物體的體積大，所受的浮力就一定大

C. 阿基米德原理只適合液體

D. 物體所受浮力等于被物體排開的液體所受的重力，與物體的形狀和浸沒液體的深度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某遠(yuǎn)洋輪自重2×108 N，滿載時貨物重3.5×108N，則該遠(yuǎn)洋輪的排水量是t．滿載時遠(yuǎn)洋輪所受的浮力為N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·丹東卷】如圖是“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響和 ；如果杠桿的右端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．

（2）在杠桿的左邊A處掛2個相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛 個相同的鉤碼．

（3）在（2）杠桿平衡的基礎(chǔ)上，將A、B兩處鉤碼同時減去1個，那么杠桿 在水平位置保持平衡（選填“能”或“不能”）．

（4）若用彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上拉動改為逐漸傾斜時，為使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約能源，需提高熱機(jī)的效率，下列措施中不能提高效率的是（ ）

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量增加熱機(jī)的工作時間

C. 盡量減少廢氣帶走的熱量

D. 盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦

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同步練習(xí)冊答案