8．小紅把兩段電阻絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)，閉合開關(guān)通電一段時(shí)間．根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：
（1）小紅探究的問(wèn)題是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．（選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”）

分析 （1）從實(shí)驗(yàn)電路可以看出，兩個(gè)電阻串聯(lián)，所以通過(guò)的電流相等，而電阻的大小不同，所以此題是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．
（2）電流通過(guò)電阻絲做功，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生的熱量被煤油吸收，煤油吸收熱量溫度升高，本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少．

解答 解：（1）根據(jù)題意，兩個(gè)電阻串聯(lián)，通過(guò)兩電阻的電流、通電時(shí)間都相同，只有電阻的阻值不同，所以是研究電流和通電時(shí)間相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．
（2）通電后電流通過(guò)電阻絲做功，產(chǎn)生熱量被煤油吸收，使煤油的溫度升高，通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少，
故答案為：（1）電阻；（2）示數(shù)變化．

點(diǎn)評(píng) 此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻之間的關(guān)系．用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，是一道很好的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物圖接完整．

（2）小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，她應(yīng)將變阻器滑片向右端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視C（選填字母）．
A．開關(guān)   B．電流表示數(shù)   C．電壓表示數(shù)   D．滑動(dòng)變阻器滑片
（3）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是C．
A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大   B．電壓表量程選小了   C．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小   D．滑動(dòng)變阻器燒壞了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一小球在斜面上運(yùn)動(dòng)，O為小球的重心，OA、OB、OC、OD為帶有箭頭的線段，能正確表示小球所受重力示意圖的線段是（　�。�
A．OAB．OBC．OCD．OD

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將重為2N的物體A掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度v1＜v2＜v3．關(guān)于測(cè)力計(jì)和物體A的描述：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N；②測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力做功的功率最大；③物體A的重力勢(shì)能增加．圖所示的四種情景中，同時(shí)符合以上三條描述的是（　�。�
A．
   靜止		B．
豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)
C．
豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)		D．
水平向右勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小華在做觀察冰熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的加熱裝置在單位時(shí)間內(nèi)放出的熱量始終相同．他記錄了如表所示的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在0～2min與10～12min的兩段相同時(shí)間間隔內(nèi)溫度變化不同．造成這一現(xiàn)象的主要原因是（　　）
加熱時(shí)間/min0123456789101112
溫度/℃-6-4-20000000123
A．冰熔化成水后質(zhì)量變小B．冰熔化成水后密度變大
C．冰熔化成水后體積變小D．冰熔化成水后比熱容變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，電源兩端電壓為6V并保持不變，電阻R1的阻值為8Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）電阻R2的阻值；
（2）電阻R2消耗的電功率P2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能不變
B．排球運(yùn)動(dòng)員扣球改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．拋出去的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于受到慣性的作用
D．跳高運(yùn)動(dòng)員起跳蹬地時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)地的壓力大于地對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．曉明利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值．他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)為I1；
（2）斷開開關(guān)S，將B，（選填“A”、“B”、“C”），閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)為I2．
A．導(dǎo)線a左端線頭改接到 R0左端
B．導(dǎo)線b右端線頭改接到電流表負(fù)極
C．導(dǎo)線b左端線頭改接到 Rx右端
（3）請(qǐng)用 I1、I2和 R0表示 Rx．Rx=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小惠同學(xué)為了測(cè)量某種高山茶油的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，其錯(cuò)誤之處是：測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知，茶油的密度是0.9g/cm3．

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