【題目】下列單位換算中正確的是: （ ）

A. 26cm=26cm×0．01m=0．26m

B. 10km=10×1000m=104m

C. 5min=50s

D. 1km/h=3．6m/s

【答案】B

【解析】試題分析：物理量不同單位換算的步驟為：原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果．據(jù)此判斷換算過(guò)程是否正確．A、26cm=26×0．01m=0．26m，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、10km=10×1000m=104m，B選項(xiàng)正確；C、5min="5×60s=300" s，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、3．6km/h=1m/s，D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合安全用電原則的是（　�。�

A. 可用銅絲代替熔絲

B. 電冰箱的金屬外殼應(yīng)該接地線

C. 控制電燈的開(kāi)關(guān)必須接在火線上

D. 使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬電極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用“聲控門(mén)鎖”時(shí)．須先輸入自己的聲音程序，才能使用，是應(yīng)用了聲音特性中的_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整．

（1）圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫(huà)，比較劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的 是不同的；

（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨平后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了 ；

（3）圖丙氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，這個(gè)模型可以模擬 ；

（4）圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻，人后退，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我叫小水滴，住在大海里，這天陽(yáng)光曬暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低溫使我們擠成一團(tuán)，又變成了小水珠或小冰晶，聯(lián)成了千姿百態(tài)的云，關(guān)于高空中變成了小水珠或小冰晶的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小冰晶的形成是升華現(xiàn)象，需放熱

B. 小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象，需放熱

C. 小水珠的形成是液化現(xiàn)象，需吸熱

D. 小水珠的形成是汽化現(xiàn)象，需吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是（ ）

A．學(xué)生課桌的高度是1m B．某中學(xué)生的質(zhì)量為50kg

C．人步行的速度是3．6m/s D．家用冰箱的功率為1000w

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如何用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻來(lái)測(cè)某未知電阻的阻值？小林設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知R1為9Ω，在閉合S的情況下，斷開(kāi)S1時(shí)電壓表的示數(shù)為1．8V，閉合S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為2．7V。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電池的電壓不變，求：

（1）電源電壓；

（2）被測(cè)電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”，它的“腹部”有吸盤(pán)．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．

（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓__（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，而使吸盤(pán)吸附在玻璃上．

（2）工作過(guò)程發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈，于是用真空泵又向外多抽幾次氣，擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上移動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力跟抽氣前相比__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2，若吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是__N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm

機(jī)械效率

1

2

10

0．8

30

83．3%

2

4

10

1．5

30

3

6

10

30

90．9 %

（1）在2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N；

（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越 （選填“高”或“低”）．

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