【題目】一輛滿載物資的總重為G牛頓的運輸車,將物資沿ABCD路線運至D 段海拔高度為米,CD段海拔高度為米,如圖所示.在整個運輸過汽車以恒定速度v運動,汽車時經(jīng)過A處,時經(jīng)過B處,時經(jīng)過C處,在此過程中汽車牽引力功率P隨時間,變化的圖象可簡化為圖所示、和也為已知量).
(1)請分析說明汽車在AB段和BC段運動時牽引力的大小關(guān)系.
(2)請用已知量求汽車沿斜坡BC段運動時所受總阻力的表達式(總摩擦力和空氣阻力).
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【題目】如圖,電源電壓恒定,電阻R1的阻值是10Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片在某位置時電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.4A;當(dāng)滑片從中點位置逐漸移動到最右端的過程中,電壓表的示數(shù)變化量的絕對值為△U,電流表示數(shù)變化量的絕對值為△I,此過程中,下列說法正確的是( )
A.電源電壓為4VB.△U和△I的比值變大
C.電流表的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比為3:2D.電壓表的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比為1:2
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【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小冬同學(xué)在實驗過程中記錄了三只電表的讀數(shù),但漏記單位,記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3(電流單位是A,電壓單位是V),則小冬同學(xué)所用的電源電壓為_____V,R2的電阻值為______Ω.
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【題目】常用液體溫度計是根據(jù)液體______的原理制成的。小華在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在升高,對于溫度計內(nèi)的水銀而言,它的____(選填“密度”、“質(zhì)量”或“內(nèi)能”)在增大。用一臺電取曖器給有50kg空氣的房間加熱。通電后取暖器的電熱元件溫度升高,是通過_____(填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內(nèi)能增加的;一段時間后室溫升高了5℃,則空氣吸收的熱量為_____J。設(shè)空氣的比熱容為1.0×103J/(kg℃)
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【題目】如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細線懸掛質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球,全部浸沒入水中,此時容器中水面高度相同,設(shè)繩的拉力分別為和,磅秤的示數(shù)分別為 和,則( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖所示,是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖。
(1)小明選擇兩個燈泡的規(guī)格時,最好是_________的。(選填“相同”或“不相同”)
(2)圖是小明實驗中用電流表測得A點的電流值,其讀數(shù)是________A。
(3)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛把導(dǎo)線兩端接到電源兩極上燈泡L2就亮了,但L1沒亮。小明在實驗操作中的不當(dāng)之處是_________。
(4)在(3)中燈泡L1沒亮的原因可能是(_______)
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L1的燈座處可能短路了 D.燈泡L2太靠近電源負極
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【題目】道路兩側(cè)的樹上和商店門前五光十色的彩燈,扮靚了我們的城市.若取走其中一盞燈,整串燈卻會熄滅.這表明這串彩燈是_____(串聯(lián)/并聯(lián))的.但當(dāng)其中一只彩燈燈絲斷裂后,其他的燈依然明亮.這是因為在這類彩燈燈絲支架下方還有一根與燈絲并聯(lián)的特殊金屬絲,如圖所示,燈絲斷裂后,金屬絲中_____(有/沒有)電流.如果每只彩燈正常工作的電壓為12V,至少可以將_____盞這樣的燈泡接在電路中,若其中一盞燈絲斷裂的瞬間,該燈泡兩端的電壓為_____V.
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【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保。如圖所示,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,消耗了0.048m3的天然氣,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3。求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒所放出的熱量;
(3)天然氣灶的燒水效率;
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【題目】學(xué)過比熱容知識后,小紅為了比較鋁和銅這兩種物質(zhì)的比熱容,設(shè)計了如下實驗。她將質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊放入沸水中煮相當(dāng)長一段時間,取出后迅速放在足夠多的等質(zhì)量的0℃的兩塊冰上,熱傳遞中止后,稱取剩余冰的質(zhì)量,來判斷鋁和銅的比熱容。
(1)在該實驗設(shè)計中,放入沸水中煮相當(dāng)長一段時間的目的是________________________,此操作是否需要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進行____________(選填“需要”或“不需要”)。
(2)在該實驗設(shè)計中,選用足量等質(zhì)量的冰的目的是________________________,熱熔化生成的水均流走,則冰塊的溫度____________,內(nèi)能____________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
(3)鋁和銅在熱傳遞過程中,放熱的多少是通過____________反映出來,這種探究問題的方法是____________。
(4)若最終與鋁塊發(fā)生熱傳遞的冰剩余較少,則可以判定c鋁____________ c銅(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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