【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿水平位置平衡,應(yīng)將 ________

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將 ________

(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將 ______ 。(選填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)

(4)如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件,說(shuō)明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤(pán)中重得多的貨物的道理 ________。

(5) 請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖丁所示的漫畫(huà),究竟小猴和小兔誰(shuí)分的蘿卜重____?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_____。

【答案】 將杠桿兩端的螺母向右調(diào) 將左端的鉤碼向右移動(dòng)2 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)  根據(jù)F1·L1=F2·L2,因?yàn)?/span>L1>L2,所以F1<F2  小猴分的蘿卜重 因?yàn)樾⊥眠@端的力臂長(zhǎng),小猴這端的力臂短

【解析】(1)由甲圖知,左端下沉,右端上翹.根據(jù)杠桿的平衡條件,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母A向右調(diào)節(jié);

(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿上一小格為L,利用杠桿的平衡條件計(jì)算,,所以L1=6L,原來(lái)右邊鉤碼在4L處,所以應(yīng)將右邊的鉤碼向右移動(dòng)2格;

(3)將圖乙中的杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼,,即右邊的力和力臂的乘積大于左邊的力和力臂的乘積,杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng).

(4)由圖丙知:案秤是一個(gè)不等臂天平,砝碼的動(dòng)力臂要遠(yuǎn)大于物體的阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,用幾個(gè)不重的砝碼就能稱出較重的貨物。

(5)蘿卜處于平衡狀態(tài),由圖可知,右側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較遠(yuǎn),故力臂OB較大,左側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較近,故力臂OA較小;根據(jù)杠桿平衡條件,左側(cè)蘿卜重力GA大、右側(cè)重力GB小,故小猴分的蘿卜要重。

故答案為:(1). 將杠桿兩端的螺母向右調(diào) (2). 將左端的鉤碼向右移動(dòng)2 (3). 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)  (4). 根據(jù),因?yàn)?/span>L1>L2,所以F1<F2  (5). 小猴分的蘿卜重 (6). 因?yàn)樾⊥眠@端的力臂長(zhǎng),小猴這端的力臂短

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】改編如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素

(1)甲圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)的大小。

(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________

(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的酒精,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊水面的高度差將________(選填變大”“變小不變”)。酒精=0.8×103kg/m3)

(4)若在第(3)問(wèn)中,乙圖中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為________Pa。(g10N/kg)

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【題目】在學(xué)習(xí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因時(shí),老師做了如圖的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵,鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解,正確的是( )

A. 鋼珠與磁鐵沒(méi)有接觸,所以沒(méi)有力的作用

B. 鋼珠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受重力

C. 鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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【題目】在汶川地震救援中,采用了音頻生命探測(cè)儀(如圖所示),它的多個(gè)探頭同時(shí)接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

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【題目】為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),將塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤(pán)下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤(pán)剛好脫落玻璃板,測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。

(1)吸盤(pán)即將脫離玻璃板時(shí),空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是__________,所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是______。(2)該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些,你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可) _______。

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【題目】(2017·陜西)如圖所示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音

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【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是(
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B. 圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>
C. 書(shū)包帶做得較寬
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【題目】如圖所示,下列四幅圖中,小磁針北極所指方向已標(biāo)出,能正確表示小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質(zhì)量均相同,若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦),下列說(shuō)法正確的是(

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力
B.使用D滑輪組最省力
C.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組
D.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

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