15.在圖中畫出相互作用的兩個磁極的N、S極.

分析 在磁體外部,磁感線從N極指向S極;故根據(jù)磁感線方向確定電磁鐵的N、S極.

解答 解:在磁體外部,磁感線的方向總是從N極出發(fā),回到S極,圖中磁感線從左向右,故可判斷電磁鐵左端為N極,右端為S極,如圖所示:

點(diǎn)評 在磁體外部,磁感線的方向總是從N極出發(fā),回到S極,需要學(xué)生牢記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,是創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計的利用電壓表示數(shù)表示質(zhì)量大小的電子秤原理圖.托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質(zhì)量不計,OA間是可伸縮的導(dǎo)線,當(dāng)盤中沒有放物體時,滑片處于a端,當(dāng)盤中放入物體質(zhì)量為6kg時,滑片處于b端.已知電阻R0=10Ω,滑動變阻器的阻值0~30Ω,電源電壓為6V,不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi).求:

(1)當(dāng)物體質(zhì)量為6kg時,電壓表的示數(shù)是多少?
(2)若電壓表的量程為0~3V,該電子秤可稱最大質(zhì)量為多少kg.
(3)有同學(xué)在甲圖的基礎(chǔ)上又設(shè)計了如圖乙所示的電路,利用電流表的示數(shù)來表示質(zhì)量大。埬銖臏y量準(zhǔn)確度方面對甲、乙兩種設(shè)計進(jìn)行對比評價.(電流表和電壓表均從實驗室選。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.筷子不容易被彎曲,用分子動理論解釋為:筷子發(fā)生彎曲時,彎曲處的外表面分子間表現(xiàn)為引力,內(nèi)表面分子間表現(xiàn)為斥力,破鏡不能重圓的原因是:分子間距離很大,分子間作用力很小,無法體現(xiàn)出分子引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,在“觀察水的沸騰”的實驗中:

(1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度;
(2)實驗中要使用中心有孔的紙板將燒杯的口蓋住的目的是減少熱量散失.
(3)圖甲和圖乙是小明同學(xué)做“觀察水沸騰實驗”時所看到的氣泡上升情況的示意圖,其中甲是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒.下列說法正確的是(  )
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒
B.此實驗只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
C.下壓活塞過程中的能量轉(zhuǎn)化相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)中的做功沖程
D.硝化棉燃燒,是因為玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路中,開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大B.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小D.電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電阻R 1的阻值為20Ω,將兩個電流表A1、A2分別串接在電路中,向左移動滑動變阻器R2的滑片P,每次移動滑片P,均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值,兩個電流表的示數(shù)如表所示
滑片P移動的次序電流表A1的示數(shù)/A電流表A2的示數(shù)/A
10.60.9
20.61.0
30.61.2
40.61.8
求:(1)表A1是裝在1位置(選填1、2或3).
(2)求電源電壓U;
(3)若變阻器R2連入電路中的阻值為50Ω時,求干路的電流I;
(4)請通過計算說明電流表A2串接在電路中的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.榴蓮因其果肉香甜有富有營養(yǎng),被稱為水果之王,榴蓮被切開后,其香味很快充滿整個房間,這一現(xiàn)象說明(  )
A.分子間存在引力B.分子在不停地運(yùn)動
C.分子間存在斥力D.溫度越低,分子運(yùn)動地越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.探究伏安法測量小燈泡的電阻實驗中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時的電阻值為8Ω.

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同步練習(xí)冊答案