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天花板上掛了三個輕質小球,相互作用如圖所示,已知A球會被用絲綢摩擦過的玻璃棒所排斥,則另外兩球的帶電情況是:B ,C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用同一壓強計探究液體壓強特點時,實驗現象如圖所示,此現象可說明( )

A.液體壓強跟液體密度有關

B.液體壓強跟深度有關

C.在同一深度,液體向各個方向的壓強大小相等

D.液體內部向各個方向都有壓強

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西百色市八年級下第二次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西百色市八年級下第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,下列哪幅圖能反應橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

華士醬油,素負盛名,與鎮(zhèn)江醋齊名,民間素有“華士醬油鎮(zhèn)江醋”之說.華士醬油制品分為原油、母油、露油、冰油等種類,色澤深紅,品質濃釅,倒注時有粘度,置于碗中,凝而不散,其味鮮美可口.小永等同學利用所學知識測量了華士醬油的密度.

實驗一

實驗器材:天平、燒杯、量筒

(1)把天平放在 ,將游碼移至 ,調節(jié)平衡螺母使天平平衡.

(2)接下來進行了如下操作:

A.用天平測量燒杯和剩余醬油的總質量m1;

B.用天平測出空燒杯的質量m0

C.將待測醬油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醬油的總質量m2;

D.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒,測出這部分醬油的體積V;

為了減小實驗誤差,上述步驟中 是多余的,合理的實驗順序是:

實驗數據如圖1所示:

(3)由圖可得,量筒中醬油的質量為 g,體積為 cm3,醬油的密度為 g/cm3.

實驗二:由于實驗需要的步驟較多,操作比較麻煩,聯(lián)想到物質的質量和體積的關系,小永和小伙伴們利用彈簧測力計和塑料小桶改裝成可以直接測量液體密度的密度秤(如圖2所示),使用時只要在小桶內裝滿待測液體,就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度.

將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后,用彈簧秤稱它們的重力,數據如表:

液體的密度(g/cm3)

0.8

1.0

1.2

1.4

彈簧秤的示數(N)

1.4

1.6

1.8

2.0

(4)分析此表,同學們發(fā)現液體的密度與彈簧秤之間有一定的規(guī)律,圖3中能正確反映這一規(guī)律的圖象是

(5)若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時,彈簧秤的示數是2.5N,可推算出了該液體的密度是 g/cm3.

(6)請你在圖中的彈簧測力計上標出該密度秤的零刻度線(將相應刻度線向右延長).

(7)若要增大該秤的稱量范圍,可采取的措施有: (寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

2015年5月11日,第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽,其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開.如圖所示,游泳時向后劃水,人向前運動,推動人向前運動的力的施力物體是 ,此現象說明力的作用是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市華士片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

茶杯放在水平桌面上,下列關于茶杯和桌面受力情況的敘述中,正確的是( )

A.桌面受到向下的彈力是因為桌面發(fā)生了形變,茶杯沒有發(fā)生形變

B.桌面受到向下的彈力是因為茶杯發(fā)生了形變

C.茶杯受到向下的彈力是因為桌面發(fā)生了形變

D.茶杯受到向上的彈力是因為茶杯發(fā)生了形變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究摩擦起電的實驗中:

(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,說明橡膠棒帶了電,根據你掌握的 原子結構的知識,下列關于帶電原因的猜想,你認為正確的是 (只填序號):

a.摩擦創(chuàng)造了電荷;

b.是由于電子發(fā)生了轉移;

c.是由于質子發(fā)生了轉移.

(2)根據你的猜想,毛皮摩擦過橡膠棒后,你認為:毛皮 帶電(選填“一定不”、“一定”或“可能”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市昆山市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖中彈簧測力計的示數是 N,在使用彈簧測力計前,必須要

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