高速公路上行駛的車輛不能超速超載:不能超速是因為當(dāng)車的質(zhì)量一定時, 越大,動能越大,行駛時就越危險;不能超載是因為當(dāng)車的速度一定時, 越大,動能越大,行駛時就越危險.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
京滬高速鐵路全長1318km,是世界上一次性建成線路最長、標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路.從上海到北京的D316次列車運行時刻表如下表所示:
(1)列車由上海駛往北京全程的平均速度為多少?
(2)若該列車從上海到無錫的平均速度為180km/h,則上海到無錫的里程為多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2很暗。下列判斷正確的是( )
A.通過燈L1的電流較大
B.通過燈L1和L2的電流相等
C.通過燈L2的電流較大
D.無法判斷通過兩燈的電流大小
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法錯誤的是
A.當(dāng)汽油在發(fā)動機(jī)內(nèi)燃燒不充分時會冒黑煙,這時發(fā)動機(jī)的效率升高
B.冷水一定比熱水的內(nèi)能小,是因為冷水溫度較低
C.打開香水瓶聞到香味說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D.中午海灘上沙子比水熱,是因為水的比熱容較小
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西省欽州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明將直流電動機(jī)模型接入電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不工作。他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動,其原因可能是
A.直流電動機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良
B.電源電壓太低
C.線圈剛好處于平衡位置
D.線圈中的電流太小
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在進(jìn)行“科學(xué)探究:歐姆定律”實驗中,某小組設(shè)計了如圖甲電路圖。在進(jìn)行“科學(xué)探究:歐姆定律”實驗中,某小組設(shè)計了如圖甲電路圖。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(要求連線不得交叉)
(2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_________狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“左端”或“右端”)。
(3)王七同學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊沒有刻度的那邊偏轉(zhuǎn),如圖,產(chǎn)[生這一現(xiàn)象的原因是_______;
李明同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表指針向右邊沒刻度的方向偏轉(zhuǎn),如圖,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________。
(4)圖是某次實驗記錄的電流表和電壓表的示數(shù),它們分別是__________A、__________V.
(3)王七同學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊沒有刻度的那邊偏轉(zhuǎn),如圖,產(chǎn)[生這一現(xiàn)象的原因是_______;
李明同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表指針向右邊沒刻度的方向偏轉(zhuǎn),如圖,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________。
(4)圖是某次實驗記錄的電流表和電壓表的示數(shù),它們分別是__________A、__________V.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下溫度最接近37℃的是( )
A.人體的正常體溫 B.讓人感覺舒適的室溫
C.冰水混合物的溫度 D.德化秋天早晨的溫度
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中所表示的是A、B兩個電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象.則下列說法正確的是( )
A.RA=RB B.RA<RB
C.RA>RB D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市初二期末物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:實驗題
某物理興趣小組的小明同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,設(shè)計了如圖甲所示的實驗:
(1)圖甲的實驗中彈簧測力計沿 方向 拉動木塊,其目的是: .
(2)同組的小紅同學(xué)感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難,經(jīng)過思考小紅提出如果按照圖乙所示來改進(jìn)實驗裝置,實驗效果會顯著改善,請從操作和讀數(shù)兩個方面寫出這樣改進(jìn)的好處.①操作方面: ;②讀數(shù)方面: .
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