如下圖甲所示小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

(1)通過________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(2)通過A、D兩圖的對比,可以得出________.

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水圖乙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的________相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?________(選填“正確”或“不正確”)

答案:
解析:

  (1)AB

  (2)水蒸發(fā)快慢與

  (3)表面積;不正確


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為
98
98
℃,說明此時氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)觀察水在沸騰過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是
保持不變
保持不變

(4)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰.請寫出兩種可行的辦法:
減少水量
減少水量
;②
燒杯加蓋(或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等)
燒杯加蓋(或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等)

(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(
B
B

A、;  B、;  C、;   D
(6)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中有如圖(a)、(b)所示的兩種情景.你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是
a
a

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是________.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為________℃,說明此時氣壓________(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)觀察水在沸騰過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是________.
(4)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰.請寫出兩種可行的辦法:
①________;②________.
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(________)
A、; B、; C、;  D
(6)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中有如圖(a)、(b)所示的兩種情景.你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原縣關(guān)莊中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為______℃,說明此時氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)觀察水在沸騰過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______.
(4)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰.請寫出兩種可行的辦法:
①______;②______.
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(______)
A、;  B、;  C、;   D
(6)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中有如圖(a)、(b)所示的兩種情景.你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是______.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題:物態(tài)變化2(解析版) 題型:解答題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為______℃,說明此時氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)觀察水在沸騰過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______.
(4)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰.請寫出兩種可行的辦法:
①______;②______.
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(______)
A、;  B、;  C、;   D
(6)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中有如圖(a)、(b)所示的兩種情景.你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是______.

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