分析 (1)聲音是由物體振動發(fā)出的;用米粒跳動的高度表示振動幅度的大小,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)聲音的特性有三個:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)和發(fā)聲體的振動頻率快慢有關(guān)系;響度和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān).
解答 解:(1)在鼓面上放一些米粒,用木槌敲擊鼓面的時候,鼓面發(fā)出聲音的同時,會發(fā)現(xiàn)米粒會被彈起,說明發(fā)聲的鼓面在振動,所以可得出結(jié)論:聲音是由物體振動產(chǎn)生的;物體的振動有時用眼睛無法直接看到,可以通過米粒是否被彈起判斷物體是否在振動,被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法
(2)從甲乙丙三幅圖可以看出,甲和乙在相同時間內(nèi),振動的次數(shù)是相同的,因此它們的振動頻率是相同的.所以甲和乙的音調(diào)是相同的;甲和丙兩種波形的振幅是相同的,因此它們的響度是相同的.
故答案為:在鼓面上放一些米粒;轉(zhuǎn)換法;甲和乙;甲和丙.
點評 此題主要考查的是聲音的三個基本特性--音調(diào)、響度和音色,以及對其影響因素的了解和掌握.基礎(chǔ)性題目,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡中的像變大 | B. | 鏡中的像將遠離你 | ||
C. | 像與你的連線與鏡面不垂直 | D. | 鏡中的像和你大小一直相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上課時關(guān)閉門窗 | B. | 在教室周圍植樹 | ||
C. | 每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩 | D. | 學(xué)校路段禁止鳴笛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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